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带徒弟心得体会

带徒弟心得体会（通用5篇）

当我们积累了新的体会时，可以记录在心得体会中，这样能够让

人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会到底应该怎么写呢？

下面是小编整理的带徒弟心得体会（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

带徒弟心得体会1

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，

保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年

人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一

项计划不仅体现了企业对于我们大专生的重视程度，更凸显了企业的

精神与精神面貌。

导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的

适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技

能，还让我明白了不少人生的哲理，使我受益匪浅，正是在他们的教

导下，我们懂得了如何充实自己。如何体现自身价值，如何让自己在

这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。

我们充分认识到，只有把自己所学的知识全部融入到生产中，并

在实践中不断发现规律、总结经验，然后再将其用于指导生产实践，

才算有所成就，真正体现自己的价值。有了明确的认识，就有了努力

的方向。日常工作中，他一直注重引导我观察生产中的每一个细节，

注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，

通过观察、总结、发现规律，不仅能学到许多书本上没有的东西，更

有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点为我个人的成长带来

很大的好处。“无论事大事小都要用同一种态度去对待，什么时候自

己始终是最大的敌人，要永远向前看。”这是师傅常对我讲的一句话。

在鼓励我的同时，我自己也在不知不觉间受到鼓舞，激发了我个人的

学习兴趣和进取精神。在我们共同相处的六个月时间里，不论是从理

论知识学习、实际操作锻炼还是如何做人做事，他都充分发挥一名老

工人的“传、帮、带”作用，毫无保留的传授给我，再加上我自己的

积极主动、虚心好学，使我能在极短的时间里就取得了长足的进步。

在师傅的精心安排和教导下，在自己的岗位上克尽职守，兢兢业

业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始

终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。

综合业务能力需要不断加强。学习永无止境，提高自身的政治素

质和业务能力，将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的听知

能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、

灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力，我

觉得不管是个人，还是团体，都应该讲诚信，有信誉，诚信是做人必

须的原则，而信誉是单位生存的根本。做人要诚信，你才能有让别人

去信任你的理由，单位有信誉，你才能在这经济社会中立于不败之地。

导师经常跟我分享一句话，那就是：清清白白做人，踏踏实实做事，

切不可贪图小利，而忘记人之根本。

带徒弟心得体会2

大家下午好，首先感谢领导给我这个机会能向大家介绍我这一年

做为徒弟的一些粗浅的心得体会。

过去的这一年是我步入教师行业的第三个年头，担任了高三，1班

的数学教学工作，对于年轻的我来说突然感觉身上的担子重了，怎么

把握高考的方向，怎么提高学生的综合能力，这些问题让我走入了困

境，在此我要感谢我的师傅——白岳龙白老师，是他带我走出了教学

的误区，用他的一节节课，在我的教学道路上点起了一盏盏明灯。

这一年我最大的收获就是听了将近200节课，努力跟上师傅的每

一个进度，最终系统的学会了如何进行高三的综合复习。所以听课是

我们青年教师成长的最好途径，在听课中做比较，反思自己的教法，

及时记录师傅的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识

的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等。

当然听课决不是简单的模仿，全搬全讲，要根据自己所教班级的程度，

适当的调整难度，形成自己的教学风格和手段，比如说去年我教的一

班，总体来说学生反映较慢，我能做的就是先夯实基础，再想办法拔

出尖子，我就不能把白老师在尖子班讲的所有习题和多种解题方法都

给他们讲，讲了反而使他们感到困难，打消了数学学习的积习性，我

就是尽量教会他们用通法，我上课最常说的一句话就是“看到这个就

这么做”，帮他们找到解题的切入点。尽量讲一道让他们照着模仿作

一道，让他们把知识变成自己的。在我们师生共同的努力下，最后一

班在高考中取得优异的成绩。

如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论