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篇首寄语
有人坚信:“奥数能培养和提高学生的思维能力,所以一定要让学生学习奥数。”但也有人认为:“奥数难度太大,学生学起来吃力,老师教起来麻烦。”事实上,奥数离我们很近,人教版的“数学广角”,苏教版的“解决问题的策略”,北师大版的“数学好玩”,这些章节编排的数学思考题都带有一定的思维性,每学期也会作为期末必考点进行考察。从实际情况出发,绝大部分同学其实不需要涉猎高难度的奥数内容,那么“浅奥”,就是值得我们修炼的内容了。
《2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列·思维素养篇》主要分为三种专题,即从课本到奥数,从方法到思维,从基础技能到核心素养,其优点在于由浅入深,思维核心,方法易懂。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我,欢迎您的使用,感谢您的支持!
101数学创作社
2024年8月24日
目录TOC\o1-1\h\u
【课内精选一】简便计算(一) 3
【课内精选二】简便计算(二) 3
【课内精选三】简便计算(三) 4
【课内精选四】分段计费问题 5
【奥数拓展一】简便计算拓展(一) 7
【奥数拓展二】简便计算拓展(二) 7
【奥数拓展三】小数点移动问题(一) 8
【奥数拓展四】小数点移动问题(二) 9
【奥数拓展五】分段计费问题拓展 10
【奥数拓展六】循环小数(一) 11
【奥数拓展七】循环小数(二) 11
【奥数拓展八】解决问题(一) 12
【奥数拓展九】解决问题(二) 13
【奥数拓展十】平均数问题(一) 14
【奥数拓展十一】平均数问题(二) 15
2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列
第三单元小数除法·思维素养篇【从课内到奥数】
【课内精选一】简便计算(一)。
简便计算:16.15÷1.8+1.85÷1.8
【专项训练】
1.简便计算:15.26÷3.5+9.24÷3.5
2.简单计算:7.6÷1.4+6.3÷1.4+2.9÷1.4
3.简便计算:4.3÷1.3+8.4÷1.3—2.3÷1.3
【课内精选二】简便计算(二)。
简便计算:(6.4×12.5×0.4)÷(1.6×2.5×0.2)
【专项训练】
1.简便计算:(4.8×7.5×0.81)÷(2.4×2.5×0
2.简便计算:(12×4.5×10.2)÷(1.5×6×5.1)
3.简便计算:12.6×7.6×2.9÷1.9÷1.4÷1.45
【课内精选三】简便计算(三)。
简便计算:(8.4×2.5+9.7)÷(1.05÷1.5+8.4÷0.28)
【专项训练】
1.简便计算:[25×(6—2.5)÷0.5—25]×0.2
2.简便计算:3.25÷47.8×9.32÷32.5×4.78÷93.2
3.简便计算:(45.6+15+54.4+10)×8.88×0.55÷55
【课内精选四】分段计费问题。
万达广场的地下停车场收费标准如下:停车1小时以内(包括1小时)收费3元,停车超过1小时,每1小时加收1.5元(不足1小时按1小时计算),馨馨一家人周日购物休闲后在离开该地下停车场时共交费15元,馨馨家的汽车在该停车场最多停了几小时?
【专项训练】
1.为创造节约型社会,某市天然气公司实行阶梯计价:年用气量240立方米以内(含),每立方米3.08元;年用气量超过240立方米以上的,每立方米3.60元。张叔叔家去年共缴纳天然气费847.2元,他家去年用了多少立方米天然气?
2.王老师乘坐出租车从家去书店,付了车费14.4元,家距书店最多有多远?
收费标准
3千米以内8元。(包括3千米)
超过3千米的部分,每千米1.6元。(不足1千米按1千米计算)
3.李老师和张老师一起从小营小学出发,合乘一辆出租车。张老师去实验小学,李老师去鲁迅小学(如图)。两人商定出租车费用两人合理分摊(先想一想怎样分摊比较好,并把这个想法写出来)。已知出租车的车费标准为:0~3千米(起步价)8元;3千米以上部分每千米2.8元。请帮他们算一算两人各应承担多少元车费?
【奥数拓展一】简便计算拓展(一)。
简便计算:1÷1.25÷0.25÷32
【专项训练】
1.简便计算:32÷0.4÷0.25
2.简便计算:1800÷12.5÷2.5÷3.2
3.简便计算:1÷0.125+2÷0.25+3÷0.5
【奥数拓展二】简便计算拓展(二)。
简便计算:(0.75×42.7—0.573×25+57.3)÷3×792
【专项训练】
1.简便计算:1.25×17.6+36÷0.8+26.4×1.25
2.简便计算:20.16×13÷(26÷4)×50
3.已知:[(11.2—1.2÷□)×4+51.2]×0.1=9.1,那么□=?
【奥数拓展三】小数
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