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社会统计学课程教学大纲
课程英文名称：SocialStatistics
课程编号：0200880学分：4.0学时：64
一、课程教学对象
法学（社会工作方向）专业一年级本科生。
二、课程性质及教学目的
1.课程性质：本课程是社会工作专业的专业基础课。本课程教学的目的在于使学
生系统地掌握社会统计的基本知识、基本理论以及相关操作技能，能够比较熟练
的运用常用的社会统计技术与方法解决社会研究和社会服务领域中的具体统计
问题。
2.教学目的：本课程的教学目的是让学生掌握基本的社会统计知识与分析方法，
熟练地运用社会统计技术解决实际问题，培养学生严密的逻辑推理思维和良好的
学习习惯，并为运用Excel、SPSS等软件进行统计数据处理奠定基础。
三、对先修知识的要求
社会学理论、社会调查与研究方法
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:
64）
知识知识点要学时学习方课外学
模块求式习要求
1导第一章科学方法与社会研究历程B4课堂讲
论授
2描第二章简化一个变量的分布A4课堂讲
述统第一节基本技术授
计第二节集中趋势测量
第三节离散趋势测量A4课堂讲
第四节正态分布与标准值授
第三章简化两个变量的分布A4课堂讲
授
第四章相关测量与测量层次A4课堂讲
第一节两个定类变量的相关授
第二节两个定序变量的相关
第三节两个定距变量的相关A4课堂讲
第四节定类与定距变量的相关授
第五节定类与定序变量的相关A4课堂讲综合性
第六节定序与定距变量的相关授作业1
第七节总结
3、推第五章抽样与统计误差A4课堂讲
论统第一节抽样的意义与问题授
计第二节抽样的历程
第三节抽样的方法
第四节概率与抽样分布
第六章参数估计A6课堂讲
第一节点
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