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2020新教科版小学科学三年级上册每单元知

识点总结

教科版三年级科学上册单元知识点总结xx年12月

第一单元水基础知识

1.水变成水蒸气的过程叫做蒸发。

2.通风和加热可以让水蒸发得更快。

3.水变成水蒸气后，体积会增大。

4.水沸腾时的温度是100，水在沸腾时，温度保持不变，水的

最高温度不超过（100，水在沸腾时，水面上会产生大量的水蒸

气，水变成水蒸气以后，体积会大大增加。

5.蒸发实验中，酒精灯的作用是加热，温度计的作用是测量

温度，石棉网的作用是均匀受热，三脚架的作用是支撑。

6.酒精灯的火焰有3层，分别是外焰内焰焰心，其中外焰温

度最高，焰心温度最低，所以加热时要用外焰进行加热。

7.熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，盖灭后拔出灯帽再盖上，

不能用嘴吹灭。

8.温度计读数时，视线与温度计液面要持平。在液柱不在上

升或下降时读数，读数时温度计不能离开被测的水。

9.外界温度低于0时，水会结冰，从液态变成固态，水结冰

后体积会增大水结冰时要向周围吸收热量温度会降低。

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10.食盐在水结冰实验中的作用是为了制造更低的温度

11.不同条件下，冰融化的快慢不同，周围温度越高，冰融化

得越快。

12.物质能溶解在水中的特点是能变成极小的微粒。能均匀的

分散在水中。没有沉淀。不能被过滤出来。

13.物质在水中是不能无限溶解的，不同的物质在水中的溶解

能力是不同的，在相同条件下，食盐的溶解能力大于小苏打。

14.100毫升的水能溶解36克食盐。50毫升水能溶解18克食

盐。

15.加快溶解的方法有搅拌加热碾碎。

16.不能溶解在水中的物质有菜油面粉淀粉食用油等。

17.一些气体也能溶解在水中，比如可乐，可乐当中溶解的气

体是二氧化碳。

18.可以通过过滤和加热的方法分离食盐和沙土。分离后的水

到哪去了变成水蒸气蒸发到空气中了。

19.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。把瘪的乒乓

球放到滚烫的热水里面，乒乓球会鼓起来，这是利用了物体热胀

冷缩的性质。

20.水（液体）.水蒸气（气体）.冰（固体）各自的特点水水

蒸气冰看得见.摸得着看不见.摸不着看得见.摸得着无色.无味无

色.无味无色.无味会流动会流动不会流动无固定形状无固定形状

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有固定形状有一定的体积无一定的体积有一定体积透明的液体透

明的气体透明的固体

21.生活中水变成水蒸气的现象有水洼.煮食物.晾衣服等。实

验操作

（一）分离食盐和沙的混合物

1.食盐洒落在沙土里面了，为什么用筛子不能把它们分开呢

因为筛子只能把大小不同的物质分开。

2.怎样分离盐和沙土（利用物质的溶解度不同）

第一步用水分离食盐和沙土。