部编版二年级语文上册（课堂教学课件2）朱德的扁担.pptVIP

朱德的扁担

朱德是中国解放军总司令，他与毛主席、周总理一样，是我们老一辈的革命家。1928年4月底，朱德来到井冈山，和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师，成立了中国工农红军第四军，朱德担任军长。朱德简介：国民党盯住了井冈山革命根据地，他们想把红军饿死、冻死、困死。为了生存和保持革命的斗志，挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。那年，朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。

朱德扁担志支伍冈远产鞋斗仗我会认：

带领会师草鞋斗笠扁担同志打仗山高路陡整夜整夜一支队伍一担粮食一根扁担我会读词：

斗：独体字，（一斗）（北斗星）朱：独体字，（朱红）（朱门）产：独体字，（生产）（产品）担：左右结构，（一担）（担子）支：上下结构，（一支）（支持）冈：半包围结构，（山冈）（井冈山）扁：半包围结构，（扁担）（扁豆）我会写：

自由朗读全文，想一想课文讲的是什么故事，你可以用自己的话简单复述一下吗？试试吧！（课文讲的是1928年，朱德带领红军驻扎在井冈山时，他亲自下山挑粮，战士们把他的扁担藏起来了，但后来不再藏他的扁担了。）整体感知：

请同学读第一自然段，从这一段中你知道了什么呢？（时间：1928年；地点：井冈山；人物：朱德同志；基本形势。）研读赏析：

朱德同志与毛主席会师

自由读第二段，思考以下问题：1、为什么要去茅坪去挑粮？（因为井冈山上出产的粮食不多。）2、从井冈山到茅坪挑粮有什么困难？（山高路陡，非常难走。）

在这种困境下，朱德同志也跟战士们一起去挑粮。接下来故事会怎么发展呢？我们一起来读第三自然段。1、你能能说朱德同志挑粮的样子吗？（穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟着大家一起爬山。）

2.战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来？（因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了，大家看了心疼。）3、从这个“藏”字，你体会到了什么？（从这个“藏”字，可以看出大家非常关心、敬爱朱德同志。）

4.后来，战士们为什么又不藏朱德同志的扁担了？（因为朱德同志在自己的扁担上写了“朱德扁担，不准乱拿”八个字，战士们敬爱他，就不再藏了。）5.从朱德找扁担，在扁担上做记号，你又体会到什么呢？（朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦，让大家肃然起敬。）

朱德同志与战士们一块儿挑粮，以身作则，让我们肃然起敬；战士们藏他的扁担，也表现出了对领导的关心和爱戴，这是一种互爱互助精神。想想在生活中，你做到了“互爱互助”了吗？总结：

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放