2024PEP英语三年级上册 Unit 4 Plants around us 单元整体教学设计（二） _1.docx

PEP英语三年级上册Unit4Plantsaroundus单元整

体教学设计(二)

一、单元话题与主题意义

单元话题

Plantsaroundus

主题意义

人与大自然中的植物互相联系，互相影响，引导学生动手种植并照料植物，爱护身边的植物，从大自然中适度获取，用行动反哺大自然!

二、单元教学结构图

二、单元统整说明

围绕单元主题，深挖各课时话题，在单元大任务“Plantsaroundus”的统领下，

划分成三个活动，整合教学内容和资源，明确单元总目标和课时分目标，设计问题解决的任务清单(任务1:认识生活中常见的水果，明白人们可以从大自然中获得

什么。任务2:了解植物生长所需要的条件，明白人们在生活中可以帮助植物生长

的方式。任务3:人与大自然中的植物互相联系，互相影响。)并以任务解决所需

要的时间划分课时内容。在课时教学中创设真实的情境，重视学生的真实经验和体

验，充分发挥学生的主体性，开展任务前、任务中、任务后一系列具有整合性、关

联性、实践性的学习理解、应用实践、迁移创新学习活动，引导学生动手种植并照

料植物，爱护身边的植物，从大自然中适度获取，用行动反哺大自然!

四、课时设计

课时

话题

板块

补充语篇

第课时

Talkaboutfruits.

PartALetstalkletslearn

第二课时

Plantsneedourhelp.

PartBLetstalkletslearn

第三课时

Lettersandsounds

Lettersandsounds

第四课时

Plantsgiveusmanythings.

PartBStarttoread

第五课时

Anappletree

PartCReadingtime