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商鞅变法
一、基础知识
课程标准知识结构
一、时代背景——大时代
1.经济:随着的使用和的推广,生产力得到
极大发展,私田出现,土地被认可;
知道春秋战国。
时期各国
的基本史实,2:迅速崛起。
认识春秋战国
时期的时代特
征
变法等。
二、具体内容
1.:实行制度,推
广。
2.经济:耕织,;废井田开阡陌,承
认;统
一。
3.:。
了解商鞅变法4.思想:“燔诗书而明法令”,以吏为师。
的具体措施和
内容,认识其5.其他:“塞私门之请”,易风移俗。
特点
三、特点:
1.全面
性:
。
2.有效
性:
。
3.法律上确立制度。
四、评价
1.性
质:
。
2.积极作用:商鞅变法是一次较彻底的。为秦国
探讨商鞅变法的和后来奠
的作用定了基础。在上,打击并了旧的,
______________的建设从此开始。在经济上,从根本上改变了旧有
的生产关系,确立了,激发了者的生
产积极性,为秦国农业生产带来了生机。上,极大地提高了秦
国的战斗力。
二、重点突破
1.结合商鞅变法的具体内容探讨变法的作用。
2.“自古驱民在信诚,一言为重百今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。”(
《咏商鞅诗》),“治世不一道、便国古”(商鞅),结合以上和所学知识,你认
为商鞅变法能给我们哪些启示?
三、巩固练习
1.阅读下列材料(2007年海南卷29)(8分)中学教学园地[]
材料:
战国中叶,
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