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复式统计表
创设情境,引发统计需求
课余时间,你们最喜欢哪种活动?
统计一下本班同学最喜欢的运动项目。
(每人限选一项)
运动项目
足球
篮球
游泳
乒乓球
跳绳
踢毽子
人数
运动项目
足球
篮球
游泳
乒乓球
跳绳
踢毽子
人数
男生最喜欢的运动项目人数情况
女生最喜欢的运动项目人数情况
该采取什么方式调查及收集数据呢?
全班同学普查。
整理数据,填写统计表。
(以编者收集的数据为例)
运动项目
足球
篮球
游泳
乒乓球
跳绳
踢毽子
人数
运动项目
足球
篮球
游泳
乒乓球
跳绳
踢毽子
人数
男生最喜欢的运动项目人数情况
女生最喜欢的运动项目人数情况
6
7
4
1
3
2
7
2
4
3
5
1
从上面的表中,可以得到哪些信息?
运动项目
足球
篮球
游泳
乒乓球
跳绳
踢毽子
人数
运动项目
足球
篮球
游泳
乒乓球
跳绳
踢毽子
人数
男生最喜欢的运动项目人数情况
女生最喜欢的运动项目人数情况
6
7
4
1
3
2
7
2
4
3
5
1
从下面两个单式统计表,找出相同点和不同点?
相同点:两个统计表统计的活动项目相同。
不同点:统计对象不同,数据不同。
合作探究,制作复式统计表
运动项目
足球
篮球
游泳
乒乓球
跳绳
踢毽子
男生人数
女生人数
6
7
4
1
3
2
7
2
4
3
5
1
像这样统计内容相同的两个统计表可以用简洁的方式呈现数据,即把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表,就是复式统计表。
男生、女生最喜欢的运动项目人数情况
男生、女生最喜欢的运动项目人数情况
足球
篮球
游泳
乒乓球
跳绳
踢毽子
男生人数
女生人数
6
7
4
1
3
2
7
2
4
3
5
1
观察复式统计表,解决问题。
这个表包含哪几项内容?根据上表,回答下面的问题。
(1)男生喜欢哪种运动项目的人最多?女生呢?
男生喜欢篮球的人最多,女生喜欢足球的人最多。
男生、女生最喜欢的运动项目人数情况
足球
篮球
游泳
乒乓球
跳绳
踢毽子
男生人数
女生人数
观察复式统计表,解决问题。
6
7
4
1
3
2
7
2
4
3
5
1
(2)参加调查的一共有多少人?
参加调查的一共有45人。
(3)根据调查的结果,你对学校体育设施的配置有哪些建议?
单式统计表
复式统计表和单式统计表有什么区别?
复式统计表
(1)复式统计表可以表示两个或多个统计项目,单式统计表只能表示一个统计项目。
(2)与单式统计表相比,复式统计表能更简洁、清晰地反映数据的情况及数据间的差异,更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
复式统计表是把两个(或多个)统计内容相同的单式统计表合并成一个统计表。
复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
根据复式统计表回答问题时,首先要看懂表头,弄清每一项内容,然后找到相关内容的。数据进行分析和计算,最后解决所求问题。
归纳总结
巩固练习,应用复式统计表
1.下面是某市2013年、2017年和2021年空气质量各级别天数情况。
空气质量级别
天数
优
66
良
150
轻度污染
79
中度污染
42
重度污染
20
严重污染
8
空气质量级别
天数
优
96
良
160
轻度污染
65
中度污染
27
重度污染
12
严重污染
5
空气质量级别
天数
优
124
良
184
轻度污染
40
中度污染
12
重度污染
5
严重污染
0
2013年
2017年
2021年
【教材P35做一做第1题】
(1)把上面三年的空气质量各级别天数填写在右表中。
(2)比较一下该市这三年的空气质量情况,你有什么发现?
空气质量级别
2013年
2017年
2021年
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
66
150
79
42
20
8
96
160
65
27
12
5
124
184
40
12
5
0
空气质量缓慢提高。
2.调查本班同学最喜欢的图书种类。(每人限选一类)
图书种类
文学类
科学类
历史类
男生人数
女生人数
(1)男生喜欢()类图书的人最多。
(2)女生喜欢()类图书的人最多。
【教材P35做一做第2题】
课堂小结
同学们,通过本节课的学习,你有哪些收获呢?
我们,还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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