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管理科学与工程学院
实验报告
课程名称：工程数据分析
班级：工程103
学生姓名：王希明
指导老师：马立强
12——13学年第1学期
实验名称对原始数据进行分组并得到频数分布和直方图
实验日期2012年9月19日成绩同组人
星期三1、2节
一、实验目的
熟悉电子表格基本操作和使用“数据分析”菜单实现数据分组、频数计算和
绘制直方图
二、实验要求与步骤
（一）启动Excel，新建一个工作表
（二）在表中A1~J4中输入以下数据
57894984868775737268
75829781678154798795
76716090657672708685
89896457838178877261
（三）指定各组上限数值（五个组的上限为59、69、79、89、100）
（四）选择“工具”下拉菜单中“数据分析”命令；
（五）在“数据分析”菜单中选择“直方图”；
（六）在“直方图”对话框的“输入区域”数值框中输入A1：J4（即原始数据所在区域，这里的单元
格可以使用绝对引用，也可以相对引用）；
（七）在“接收区域”数值框中输入A8：A12（即事先指定的分组上限所在区域）；
（八）在“输出区域”数值框输入C7（即指定频数分布表输出区域的起始单元格）；
（九）选中“图表输出”（否则只输出频数分布而不显示直方图）复选框。
三、实验结果及分析
四、指导老师意见
实验名称利用EXCEL计算总量指标
实验日期2012年9月26日成绩同组人
星期三1、2节
一、实验目的
（1）计数，用COUNT或COUNTIF来实现。
（2）求和，用SUM或SUMIF来实现。
二、实验要求与步骤
①按材料提示输入数据
②根据要求计算各题
三、实验结果及分析
四、指导老师意见
实验名称相对指标的计算
实验日期2012年10月10日成绩同组人
星期三1、2节
一、实验目的
使用excel计算相对指标
二、实验要求与步骤
根据资料，
（1）分别计算该县2000年和2005年林业、牧业、渔业、副业产值为农作物种植业产值的百分比，
并指出其为何种相对数；
（2）分别计算该县2000年和2005年农作物种植业、林业、牧业、渔业、副业产值占农业总产值
的比重，并说明其为何种相对数；
（3）将上表中两年的资料进行对比，说明其为何种指标，若是相对数，指出其为何种相对数；
（4）简单分析两年间农业总产值的变化情况
步骤：1）编制计算工作表，
（2）计算2000年的农业总产值中各行业的比重
（3）计算2005年的农业总产值中各行业的比重
（4）计算2000年各行业与种植业比较的百分比
（5）计算2005年各行业与种植业比较的百分比
（6）计算2005年与2000年相比较的百分比
（7）将各相关单元格的数值调整为百分比格式，小数点保留两位。
（8）在表格的最下面一行中分别天上各个相对指标的类别名称。
（9）适当调整表格的边框线，完成操作。
三、实验结果及分析
四、指导老师意见
实验名称计算中位数和众数
实验日期2012年10月17日
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