学校结对共建协议书样本一5篇.docx

学校结对共建协议书样本一5篇

篇1

甲方：__________学校（以下简称甲方）

乙方：__________学校（以下简称乙方）

为加强学校间的交流与合作，促进双方教育教学改革与发展，本着优势互补、资源共享、合作发展的原则，甲乙双方经友好协商，达成学校结对共建协议。以下是双方关于结对共建的协议内容：

一、协议目的

双方本着精诚合作、共同发展的原则，通过共建活动，加强校际间的交流与合作，促进双方管理水平的提升、教学改革的深化以及校园文化的建设。

二、合作内容及形式

1.教育教学管理交流：双方就办学策略、管理思路与方法等进行经常性的交流和学习，相互考察学习教学管理运行机制，共同研究探讨提高办学水平和效益的有效措施。每学期进行一次学校管理研讨会。每学期结束时进行工作小结和经验交流。每学年双方互派领导和教师到对方学校进行工作指导和学习交流。时间原则上安排在上学期末或下学期初。时间原则上不少于一周。学习交流人员可针对当时的具体情况与领导、老师面对面交谈和专题座谈，或通过汇报了解、学习和交流教育教学管理及教师新课程理念的学习和教材教法的掌握运用等情况。加强教师的双向交流，为教师搭建教学研究与合作平台，鼓励教师每学期至少有若干次参与互访与交流的活动；以学科建设指导为着力点与老师们探讨和熟悉新课改背景下的课堂教学与教学研究等，提升教师的课堂教学水平及教育研究的科研能力。

篇2

甲方：__________学校（以下简称甲方）

乙方：__________学校（以下简称乙方）

为了进一步推进教育改革和发展，加强学校之间的合作与交流，提高教育质量，甲乙双方本着平等合作、相互学习、共同进步的原则，经友好协商，达成以下学校结对共建协议：

一、协议目的

通过甲乙双方结对共建，实现资源共享、优势互补，促进双方学校在教育理念、管理水平、师资力量、教学质量等方面的共同提高，为学生提供更优质的教育资源和学习环境。

二、共建内容

1.教育理念交流：双方学校定期举行教育理念交流研讨会，分享教育教学改革的成果和经验，共同探讨教育发展的方向。

2.师资力量交流：双方学校教师定期开展教学研讨、教学观摩、教学评比等活动，促进教师专业成长，提高教学水平。

3.优质资源共享：双方学校互相开放优质教学资源，包括课程资源、教学成果、教改经验等，共同提升教育教学质量。

4.学生活动交流：双方学校鼓励学生互动交往，举办联合文体活动、社会实践等活动，拓展学生视野，提高学生综合素质。

5.管理和文化共建：双方学校加强管理和校园文化建设方面的交流与合作，共同提升学校治理能力和办学水平。

三、合作形式

1.定期互访：双方学校定期互派代表团进行访问交流，了解彼此在教育管理、教育教学等方面的经验和做法。

2.共建活动：双方学校共同举办各类活动，如教学研讨、文体活动、社会实践等，促进师生之间的交流与合作。

3.网络共享：双方学校建立网络共享平台，实现资源共享、信息互通。

4.课题合作：双方学校可共同承担教育科研项目，共同开展教育教学改革实验。

四、协议实施与保障

1.本协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。

2.双方学校应共同制定具体实施方案，明确工作责任和任务分工。

3.双方学校应建立定期沟通机制，及时协商解决合作过程中的问题。

4.双方学校应保障协议的实施，确保共建活动的顺利开展。

五、违约责任及解决方式

1.双方应严格遵守本协议，如因一方违约导致协议无法履行，应承担相应的违约责任。

2.如在协议履行过程中发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可提交有关部门仲裁。

六、其他事项

1.本协议未尽事宜，可由双方协商补充。

2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

篇3

甲方：_________学校（以下简称甲方）

乙方：_________学校（以下简称乙方）

为了进一步加强学校之间的交流与沟通，增进友谊与共建，实现资源共享，共同提升教育教学质量，本着互相学习、取长补短、共同进步的原则，甲乙双方经友好协商，达成如下结对共建协议：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以共建活动为契机，通过双方共同努力，充分利用和整合双方教育资源，发挥自身优势，加强学校之间的交流与合作，在共建活动中进一步优化育人环境，促进两校共同成长。

二、共建目标

1.建立定期交流制度，通过相互考察学习、观摩研讨等形式促进双方在教育理念、办学思路、管理水平、校园文化等方面的提升。

2.加强教师队伍建设。通过结对共建活动，促进双方教师