2024-2025版高中语文 第四章 文章的修改与完善 第一节 整体的调整说课稿 新人教版选修《文章写作与修改》.docx

2024-2025版高中语文第四章文章的修改与完善第一节整体的调整说课稿新人教版选修《文章写作与修改》

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《文章的修改与完善》

2.教学年级和班级：高中一年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习新人教版选修《文章写作与修改》第四章“文章的修改与完善”第一节“整体的调整”。我们将探讨如何对文章进行整体调整，以提高文章的质量和表达效果。通过本节课的学习，学生将掌握文章整体调整的基本方法和技巧。

核心素养目标

1.提升学生的语言建构与运用能力，通过实际操作，学会对文章进行整体调整，以优化语言表达。

2.培养学生的思维发展与提升能力，使其能够批判性地分析文章结构，提出合理的修改建议。

3.增强学生的审美鉴赏与创造能力，引导他们在修改过程中注重文章的整体美感和风格统一。

学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段的基础写作技巧，包括文章的基本结构、语言运用和修辞手法等，为高中阶段的文章修改与完善打下了基础。

2.学习兴趣、能力和学习风格方面，学生们对写作有一定的兴趣，但部分学生可能对文章修改的细节和技巧感到陌生。学生的能力参差不齐，有的学生善于逻辑分析，有的则更擅长创意表达。在学习风格上，学生习惯于通过实例学习和讨论交流来提高写作技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-对文章整体结构调整的概念和方法理解不深，难以把握文章的内在逻辑。

-在实际操作中，难以平衡文章内容的丰富性和表达的简洁性。

-对文章风格的把握不够准确，修改后的文章可能失去原有的风格特色。

-面对复杂文章结构时，可能会感到无从下手，难以提出有效的修改意见。

教学资源

-新人教版选修《文章写作与修改》教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-网络资源（相关文章案例、修改技巧文档）

-校园网络平台（用于课后交流与作业提交）

-教学PPT

-文章修改练习题

-同伴评价表

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好。今天我们将学习一个新的内容——《文章的修改与完善》中的第一节“整体的调整”。在此之前，请大家回顾一下我们之前学过的写作知识，比如文章的结构、语言表达等。

二、课文主旨内容探究

1.首先，我们来了解一下本节课的主旨。文章的修改和完善是写作过程中非常重要的一环。通过整体调整，我们可以使文章更加清晰、连贯、有力。现在请大家打开教材，翻到第四章“文章的修改与完善”，我们一起阅读第一节的导言部分。

2.请一位同学朗读导言，其他同学边听边思考：导言中提到了文章修改和完善的重要性，那么大家认为，整体调整主要包括哪些方面呢？

三、教学内容讲解与示范

1.首先，我们来看文章的整体结构。请大家以教材中的案例文章为例，分析文章的结构，包括开头、结尾、正文部分。现在请大家分组讨论，每组选取一位代表来分享你们的讨论成果。

2.各组代表分享完毕后，我来总结一下。整体结构的调整主要包括以下几个方面：

-开头：要简洁明了，能够吸引读者的注意力。

-正文：要保持连贯性，各个段落之间要有逻辑关系。

-结尾：要有力，能够给读者留下深刻的印象。

3.接下来，我们来学习如何调整文章的语言。请同学们阅读教材中关于语言调整的部分，思考以下问题：

-语言调整主要包括哪些方面？

-如何使文章的语言更加精炼、生动？

4.现在，我来给大家示范一下如何进行语言调整。请看这个案例（展示案例文章），我将现场进行修改，大家注意观察我是如何操作的。

四、实践操作与讨论

1.现在，请大家拿出自己的文章，尝试进行整体调整。你可以从以下几个方面入手：

-调整文章结构，使其更加清晰、连贯。

-修改语言，使其更加精炼、生动。

-保持文章风格的统一性。

2.在这个过程中，如果遇到困难，可以随时向我提问，我会尽力帮助大家。同时，也请大家相互交流、讨论，共同提高。

3.经过一段时间的实践，请大家停下手头的工作。现在，我们来进行一个小组的分享和讨论。每组选取一位代表，分享一下你们在整体调整文章过程中的心得体会，以及遇到的困难和解决办法。

五、总结与反思

1.各组代表分享完毕后，我来总结一下。大家在整体调整文章的过程中，都做得非常认真，也取得了一定的成果。通过这次实践，我们不仅学会了如何调整文章的结构和语言，还学会了如何在修改过程中保持文章的整体风格。

2.现在，请大家回顾一下本节课的学习内容，思考以下问题：

-你认为整体调整文章的重要性在哪里？

-你在这次实践中学到了哪些有用的技巧和方法？

-你认为自己在文章修改和完善方面还有哪些不足，需要进一步提高？

3.最后，我想对大家说，文章的修改和完善是一个不断学习、