七年级地理下册 第七章 第四节 俄罗斯说课稿2 （新版）新人教版.docx

七年级地理下册第七章第四节俄罗斯说课稿2（新版）新人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课的设计意图在于通过讲解和分析俄罗斯的自然环境、人文特点，帮助学生了解这个国家的地理概况，培养学生对地理知识的兴趣和探究能力。结合七年级学生的认知水平，通过生动的案例和图表，使学生能够掌握俄罗斯的基本地理信息，提高学生的地理素养，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的人地协调观、综合思维能力和实践创新能力。通过探究俄罗斯的自然环境与人类活动的相互关系，学生将提高对地理环境的空间感知能力，培养全球视野。同时，通过分析俄罗斯的地理特征，学生能够运用地理工具和图表进行信息提取和综合分析，发展问题解决和决策能力，为成为适应社会发展的现代公民奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是掌握俄罗斯的基本地理特征，包括其地理位置、地形地貌、气候类型以及经济发展状况。具体细节如下：

-地理位置：理解俄罗斯位于欧亚大陆的北部，跨越东欧和北亚两大地理区域。

-地形地貌：掌握俄罗斯的地形分布，如西部的平原和东部的山脉。

-气候类型：了解俄罗斯的气候特点，特别是其寒冷的冬季和短暂的夏季。

-经济发展：分析俄罗斯的自然资源丰富，以及其以能源出口为主的经济发展模式。

2.教学难点

本节课的教学难点在于理解俄罗斯复杂的气候特征及其对人类活动的影响。具体细节如下：

-气候特征：学生可能难以理解俄罗斯不同地区的气候差异，如西部的温带大陆性气候与东部的寒带气候。

-人类活动影响：识别俄罗斯气候对农业、交通、居住等方面的影响，例如冬季严寒对农业生产的不利影响。

-数据分析：学生可能会在分析气候数据时遇到困难，如如何从气候图表中提取有用信息，并理解其背后的地理意义。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过详细讲解俄罗斯的地理位置、地形、气候等核心内容，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨俄罗斯的经济发展与自然环境之间的关系，提升学生的思辨能力。

3.案例分析法：通过分析具体案例，如俄罗斯某个城市的气候对当地生活的影响，帮助学生理解抽象的地理概念。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示俄罗斯地图、气候图表等，增强视觉效果，提高信息传递效率。

2.教学软件：利用地理信息系统（GIS）软件，让学生模拟分析俄罗斯的地理数据，提升实践操作能力。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，如在线地图和地理信息，进行自主学习和探索。

教学过程

一、导入新课

1.同学们，上一节课我们学习了亚洲的地理特征，今天我们将目光投向亚洲的北部，一个横跨欧亚两大洲的国家——俄罗斯。请大家先谈谈对俄罗斯的初步印象。

二、自主学习

1.请大家翻到课本第XX页，阅读“俄罗斯概况”部分，了解俄罗斯的地理位置、面积和邻国等信息。

2.在阅读过程中，标记出你们认为重要的信息点，并在旁边做简单批注。

三、课堂讲解

1.现在，让我们来共同探讨俄罗斯的地形地貌。请大家看大屏幕，这是俄罗斯的地形图。谁能告诉我，俄罗斯的主要地形类型有哪些？

-学生回答后，我将继续讲解：俄罗斯西部主要是平原，东部则以高原和山脉为主。这些地形特点对俄罗斯的气候和人类活动有何影响呢？

2.接下来，我们来看俄罗斯的气候类型。请大家仔细观察气候分布图，并尝试描述一下俄罗斯的气候特点。

-学生回答后，我会详细解释：俄罗斯大部分地区属于温带大陆性气候，冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂。这种气候特点对俄罗斯的农业生产、交通运输等方面有何影响？

3.现在，让我们探讨一下俄罗斯的自然资源。请大家阅读课本相关内容，并分享一下你们了解到俄罗斯的哪些丰富资源。

-学生回答后，我会总结：俄罗斯拥有丰富的矿产资源，如石油、天然气、煤炭等，这些资源对俄罗斯的经济发展起到了关键作用。

四、案例分析

1.下面，我们来分析一个案例：俄罗斯的西伯利亚地区。请大家阅读案例描述，并思考以下问题：西伯利亚地区的气候特点是什么？这种气候对当地居民的生活有什么影响？

-学生回答后，我会进一步解释：西伯利亚地区冬季极端寒冷，这对当地居民的生活、建筑风格、交通方式等都有很大的影响。

五、小组讨论

1.现在，我们将进行小组讨论。请每组选择一个主题，如俄罗斯的城市、农业、交通等，并探讨这些领域如何适应或受到俄罗斯气候和地理环境的影响。

-学生讨论时，我会巡回指导，确保每个小组都能围绕主题进行深入的探讨。

六、总结与反馈

1.经过小组讨论，每组派代表来分享你们的讨论成果。其他同学请注意听，看看是否有补充或不同的观点。

-学生分享后，我会进行总结：俄罗斯作为一个地理环境复杂多样的国家，其人民在适应和利用这些环境方面展现