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山西四建集团有限公司会计实习月总结优秀4篇

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会计实习月总结篇一

4月1日，是我独立当班的一天，从这一天起，我知道我肩上要担当起重大的责任了。

几天过后，就是国家法定节假日——清明节。作为国家旅游景区，这是游客较多的时候，

然而对于刚独立上班不久的我来说，一个人面对这么多客人，工作上还是困难重重，不能很

洒脱的处理好每一件事。4月5日那天，当自己面对那么多事情的时候，有点手无举措，不

能在较快的时间内把事情做的较好，还总是给同事带来麻烦，令我十分欣喜的是，热心的同

事们都很照顾我，不仅细心的教我怎么做，还会很耐心的帮我核对每一个出现的问题或是纰

漏，心里很是感激！

在节假日的这两天里有惊无险，严重点儿可以说是自己吓自己呢，自己在工作中的不细

心导致的结果，比如自己结的账忘记入账了，钱点错了等等，粗心大意是我应该改正的较大

的缺点，这样才能避免我以后在工作中经常出现错误，也不会老是浪费时间在核对账目上，

更不会让同事为我干着急了。

这是我工作外对会计的一点小认识：会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济

时代经济发展需要：

1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的`通“

才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本

着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、

做事、做学问”。

2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生

准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的

主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到

老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就

灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题

的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内

容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的较

重要的实践环节。通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地

认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企

业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并

通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能

力，并为撰写毕业（设计）论文做好准备。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，

了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生

活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工

作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其

次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、

记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一

起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、

经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

时间过的很快，一个月在不经意间就逝去，当一个人去面对的时候，这个过程也许很心

酸，但重要的是从中学会很多，悟出很多道理，找到很多别人教不会的捷径。继续努力！

会计实习月总结篇二

10月已经过去，匆忙交接过来出纳工作的我，对自己所从事的出纳工作已经基本掌握，

基本能胜任这项工作。以前在公司从事财务工作分工不明确，出纳的业务没具作和实践过，

总认为是“雕虫小技”，不以为然，可就是抱着这种心态刚开始干出纳工作出现不少的失误，

完成一项业务总会丢三落四，包括

(1)领款人没签字就支付现金

(2)收现金忙于开忘记辨识货币真伪

(3)忘记登账等失误，全是因为对业务流程不熟练的缘故。

因此我勤记笔记，反复学习、记忆业务流程，终于在这一个月中认知、熟悉我的工作。

由此可见，虚心的、积极的心态是干好一切工作的根本；学习和实践相互融合才能产出成果。

在这一个月中，首先要感谢领导，在领导的帮助下我了解了出纳岗位的各种制度及其