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美丽的极光
教学总概述
年龄参考4周左右。
1.认识并了解极光,学习用重彩棒表现极光美丽
的色彩
画面的背景,培养学生主观处理画面的能力。
黑色卡纸,重彩棒,白色水粉颜料,水
教学工具粉笔,刮画纸,海绵双面胶。
观察与讨论
·形态·颜色
·习性·拓展
课程引导
1
在南极的漫漫长夜,天空时常会出现南极光的美妙景象极光时而像高耸在头顶的美丽圆柱,时而又卷成螺旋形的丝带;有时,极光仿佛是传说中天女手中慢
舞的彩色飘带,变化迅猛转瞬即逝,有时又象天边一缕淡淡的烟霭,久久不动。
次仰望天际惊见北极光的那一刻开始,北极光就一直是个“谜”。这天象之谜,直到人类将卫星火箭送上太空之后,才有了物理性、合理的解释。
2课程引导
在地球南北两极附近地区的高空,夜间常会出现灿烂美丽的光辉。虽然极光白天发生过,但它们只在夜间可见。那样的光就像面对的另一种彩虹,北极
光被称为北极光和南极光被称为南极光。一般呈带状、弧状、幕状、放射状,这些形状有时稳定有时作连续性变化。极光不只在地球上出现,太阳系内的
其他一些具有磁场的行星上也有极光。极光是一种大自然天文奇观,它没有固定的型态、颜色也不尽相同,颜色以绿、白、黄、蓝居多,偶尔也会呈现艳
丽的红紫色,曼妙多姿又神秘难测。
3课程引导
极光就像它本身一样,如烟如雾,让我们不禁叹大自然造物主的神妙。
制作步骤
·材料·安全
·时长·目的
步骤一:
用油画棒选择喜欢的颜色,在黑色卡纸画出
1制作步骤极光的位置和走向,注意色彩不要单一。
步骤二:
2制作步骤用手指按照涂色的方向擦出光晕效果。
alGraphin
3
步骤三:
用不同颜色的刮画纸从前向后一层一层画出
制作步骤间前后、高低的变化。
4
步骤四:
从下到上逐层贴好房屋,用白色颜料甩出星
制作步骤作画完成。
作品完成图
艺术开拓思维思维改变命运
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