部编版语文六年级上册习作《变形记》精美课件.pptx

习作：变形记;孙悟空七十二变; 《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？;你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。

变形后，你生活的世界将随之发生改变。;小;;;夜晚，一棵大树下的故事;习作指导;然后以第一人称的方式展开叙述，以自述的口吻来组织语言，让物会哭、会笑、会说话、会思考，也会玩乐。注意语言要活泼，还要融入自己的真情实感。;最后要表达自己对这次变形的态度。写想象作文贵在新奇，但要立足现实生活，合理想象。;同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。;柔。天空被秋风擦拭得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。;姐姐，我想到湖里漂流，你能带我去吗？我欣然同意了。;岸边站着。“妈妈，这树叶???好看呀，树叶上还趴着一只小蚂蚁呢！小男孩伸出小手把我们捞起，轻轻地放在地上，仰起充满快乐的小脸，自豪地对妈妈说：妈妈，我把树叶和小蚂蚁捞上了！;凤仙花的种子，有蒲公英的小花伞……天渐渐凉了，我尽自己所能给予朋友们温暖和帮助。直到有一天，我的身体化成了无形的养分，滋润着泥土……

的舞蹈，飘飘悠悠地落下，它是我曾经的伙伴。于是，又一个动人的故事开始了……;【点评】美丽的文字，优美的意境，大胆的想象，细腻传神的描述，为我们展现了大自然中万物之间和谐相处的美好图景。小作者把自己当作一片树叶，运用第一人称把故事娓娓道来，亲切自然，感情充沛。习作脉络清晰，故事情节生动，富有童真童趣。在小树叶“飘落、湖面漂流、入土化作养分”的经历中，无不体现了它关爱他人的美好品质。;;;;习作提示;;;;①地球自述②我是一条幸福的蚯蚓

③飘在天上的日子④夜晚，一棵大树下的故事;;;;;;《小蚂蚁历险记》

（递进式：起因、经过、结果）;《路灯下的故事》

（并列式：所见、所闻、所感）;;;;;事物特点拟人化;前几天，我老远见到了太阳。我对他说：“太阳公公，请不要再让您那强烈的紫外线照射到我的身上吧，那些人类受不了啊!”太阳说：“你不是有一把大伞——臭氧层可以抵挡住我的紫外线吗?”这时，我难过地说：“哎！别提了。由于人类不注意保护大气环境，工厂的废气排放到空气中，使大气中粉尘进入人体，给人类以严重的威胁，而且使大气中的臭氧层进一步被破坏。现在，在南极上空已经出现了“空洞”。“哎，这可怎么办呀?”太阳愤怒地说：“这都是人类一手惹下的祸，他们这是自作自受？应该让他们汲取教训。”说完，便生气地离开了。这时，我痛苦地说：“人类啊，不要把这些当儿戏了，如果不加以治理，后果将不堪设想啊！”

同时，我发现我的皮肤正逐渐由以前的绿色转变为黄色。这是什么原因呢？为了解开这个谜，我去太阳系超级医院做了检查。听大夫一说，我才明白了。原来，这是由于人类对森林资源不断地破坏，对草原过度放牧引起的后果。我身上的黄河流域已造成了严重的水土流失，成为最严重的环境问题。目前，我身上的黄色皮肤正在不断蔓延，绿色皮肤不断减少。沙漠逐渐吞并了我的全身。听了大夫作出的诊断结果，我简直快要哭了。我哀求医生说：“医生，快治好我的病吧。”医生却说：“人类是你的主宰，要想治好你的病，靠的是他们呀!”;故事情节曲折化;;;;习作：变形记

第二课时;;;习作：变形记评价标准表;范文赏析;范文赏析;范文赏析;范文赏析;范文赏析;病文诊断;习作：变形记评价标准;病文诊断;我是一只小蚂蚁

我是一只小蚂蚁，虽然我很渺小，但我从不自卑，我不仅十分勤劳，而且十分团结，我每天都很快乐。

太阳升起，我就和小伙伴们一起外出寻觅食物。一路上我们会经历各种艰辛与危险，对我们来说一个小水坑就是一片汪洋。我们还常常在人类或动物那巨大的脚下心惊胆战地逃生。我们有一队侦察兵，什么地方有险情他们会立即报警，我们便及时躲避，有了他们，我们很少受伤。

有次，我找到比自己身体大千万倍的食物，心想：这美食可不能够独享呀！于是我便利用触角传递信息：“兄弟们，快来呀，这儿有个大生意。”小伙伴们立马三个一群，五个一伙，谈笑风生，携手而来。有贪嘴的，因为太过心急，连滚带爬地就来了，逗得大家捧腹大笑。“心急吃不了热豆腐，你慢着点吧！”心善的蚂蚁马上上前把他扶起来。不一会儿，不计其数的蚂蚁从四面八方赶过来。“蚁多力量大”，我们分工合作，团结一致，有的负责分解，有的负责打包，有的负责运送，最终我们总会把那些庞然大物划分为若干小份，大家喊着“一二、一二”的号子把食物全部都搬进洞穴。我们从不计较个人得失，个个都以为集体奉献力量为己任。无论遇到什么样的困难，我们从不退缩，因为作为蚁类，我们深深懂得只有勤奋才能生存的道理。