五年级英语：Unit 6 In a nature park第一课时.pdfVIP

新修订小学英语配套教材

英语教案

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Unit6Inanaturepark第一课时

英语教案/小学英语/小学五年级英语教案

编订：XX教育机构

小学五年级英语教案

精品教学设计

Unit6Inanaturepark第一课时

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学五年级英

语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，

可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、教学重

本课时需要重点掌握有关自然景物的单词：flower,grass,river,lake,forest,mountain,

sky,cloud,path

能够熟练运用Therebe句型说出某处有某物。

二、教学难

熟练运用Therebe句型表达存在句式。

本课时的生词较多，教师应充分利用视频材料及图片让学生大量的练习，以便较好掌握。

三、课前准备

教师准备教学过程中所需的图片、声音、课件，以及本课时的单词卡

学生准备好画纸和画笔

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小学五年级英语教案

精品教学设计

教师准备录音机及录音带

四、教学过程

1．Warm—up(热身)

⑴唱一唱

教师播放C部分的Let’ssing的录音，让学生听几遍后逐渐跟唱。教师在播放录音时可

出示一些熊猫的图片或一些有关熊猫的视频资料，让学生有感性的认识，从而也提高学生学

习的兴趣。教师也可制作一些图片：mountain,forest,panda,bamboo,在听歌曲的同时教师

把这些图片逐一贴到黑板上，让学生在唱歌的同时对歌曲的内容有大概的了解，对歌曲中的

单词有所认识，为下面知识的学习做好铺垫。

⑵口语练习

教师出示第五单元Let’stry部分的挂图。教师用问句提示：What’sintheroom?What’s

nearthecloset?What’sbehindthedoor?What’soverthebed?待学生回答后，教师示范

mirrorintheroom.介绍房间，之后请学生用Therebe的句型来描述该部分的房间图。

2．Presentation(新课呈现)

⑴Let’sstart

教师出示Let’sstart部分的第一幅图，说：“Look!Thisisthesky.Whatcolorisit?”引

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导学生做出回答。然后教师手指下面一幅图的天空说：Lookatpicture2.Thisisthesky.What

colorisit?引导学生做出回答，教师继续问：”Whatcanyouseeinpicture1/2?指导学生分

别作答。教师问：Whichpicturedoyou