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第一节流域内协调发展
一、教学目标
1.驾驭流域内协调发展;
2.以黄河流域为例,说明流域内部协作开发水资源、爱护环境的意义。
二、教学重难点
以黄河流域为例,说明流域内部协作开发水资源、爱护环境的意义。
三、教学方法
讲授法、谈话法、探讨法。
四、教学过程
[新课导入]:
四川从2024年全面建立河长制,2024年全面建立湖长制以来,全部的7415条河流、7817座水库全部建立了河长制,泸沽湖等29个重要自然湖泊被纳入了湖长制。不仅如此,四川还把2458条长年流水的水渠和一些重要的渠道、12个湿地都创新性的纳入了河长制管理范畴。
【提出问题】为什么要实行“河长制”
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