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教师研修工作总结优秀5篇

教师工作坊研修总结篇一

本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加

强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。

为了更好地开展以后的工作，现就本学期自己在校本研修方面所做的工作

总结如下：

一、加强理论学习，提高思想认识

开学初，通过学习有关校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要

性，参加了学校校本研修知识培训，进一步了解到校本培训的意义，方式，

途径，作用等使自己改变观念，提高了对研修工作的认识。为了使自己的

研修工作做的有计划，有实效性，制订了个人研修计划。

二、积极参加校本培训活动和教研组活动，提升自己的专业知识。

每周三是我校的校本培训时间，我一直坚持按时参加，并在活动中做

好笔记。在校本培训活动中通过学习《对备课的新认识》《怎样写好教后

反思》《语文新课标》等专题进一步提升了自己对教学新理念，新方法的

认识和理解；通过电脑技术的培训，提高了对运用电脑技术上课的能力；

在教研组活动中，我积极参加各种专题学习和研讨活动，大胆发表自己的

见解，认真填写个人研修工作手册，力争在研修中有收获。积极参加学校

组织的听课评课活动，能通过听课评课多学习别人的优点和长处，提高自

己的教学水平。

三、参加多种研修模式，全面提升自我素质

1、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学的认识和思考，

并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的

见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。学习教学理论、每月撰写4篇教学反思，找出自

己在其中一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不

足，提高自身能力的方式。

四、积极参加学校安排的各种培训学习，提高自己的教研能力。

根据学校安排，我参加了省上组织的《“名师之路”之“新理念、新

课程”》，主动报名参加2023年度网上国培学习《新课标教育教学能

力》，同时还积极订阅了一份与教学有关的书籍，通过这些活动，学习其

中先进的教育教学经验，提升自己的专业知识。

五、研修内容丰富多彩

1、加强师德师风的学习，使自己成为一名合格的人民教师。教书育

人，师德为本，在师德师风整顿学习活动中，认真学习《中小学教师职业

道德规范》和中央规定的“八项禁令”“六项规定”，把师德教育和学校

的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，

积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好

教师。

2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，

作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到新课改的理念

如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学

实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，

用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助教师寻找课堂教学的优点与

创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

3、加强基本功训练，努力提高业务素质。利用业余时间苦练教师基

本功，每月向学校上交10页教学笔记，4张篇教育教学反思。

总之，校本培训对我的发展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了

教育、教学理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自

己。我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，寻求创新，切实以新观

念、新思路投入教学，教学工作能更上一层楼。

教师研修总结篇二

自研修开始以来，每一个模块都用心收看视频教学、撰写学习心得体

会、及时完成作业，参加班级交流和互评，督促每个学员及时完成研修进

度，对每个学员的作业和随笔等认真点评，及时完成指导老师教给的任务。

在研修中我还学到了专家和同行们很多值得参考和借鉴的经验和案例，在

研修中自己的业务水平和专业潜力都得到了很大的提高，在实际的教学中

我会逐渐去灵活的运用。现将这次网络研修培训状况总结如下：

一、站的高，看得远

二、勤反思，多思考

教师自己就就应是一个研究者，教师在教学过程中要以研究者的心态

置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中

的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的

经验进行总结，使其构成规律性的认识。它是教师持续进步的基础，是提

高教学水平的关键，是创造性实施新课程的保证。

三、活到老，学到老

四、人心齐，泰山移

第一次作为研修