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2024-2025学年六年级语文上册期中专项练习
专项10说明文阅读
一、课外阅读
唤醒火星
①火星是一颗最具传奇色彩的行星,有着许多令人神往的故事。然而,真正的火星并不像
人们想象的那样美好。
②在干燥的火星表面,遍地都是红色的土壤和岩石,满目苍凉,是赤色的不毛之地。大气
中的微尘使天空呈现橙红色。火星的红色之谜一直困扰着人们,通过对火星泥土的分析,人们
才知道原来火星土壤中含有大量氧化铁,由于长期受紫外线的照射,铁就生成了一层红色和黄
色的氧化物。夸张地说,整个火星就像是个生了锈的世界。
③火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴,风速之大是无
法形容的。地球上的大台风,风速是每秒60多米,而火星上的风速竟高达每秒180多米。大
风暴有时可以席卷整个星球。1971年,当美国“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程
时,就遇到了麻烦,整个火星被一场大沙暴所包围,火星表面70~80千米的高空被尘埃笼罩,
白茫茫的一片,根本无法观测。这场特大沙暴竟连续不断地刮了半年时间才渐渐平息下来,火
星开始露出了它的本来面目。
④现在,人类希望征服这个生锈的球体,虽然这里几乎没有氧气,而且温度极低,沙暴猛
烈。即便如此,人类依然想要把它变成一个花果园。
1.给下面的句子选择恰当的说明方法。
A.分类别B.列数字C.作比较D.举例子
(1)地球上的大台风,风速是每秒60多米,而火星上的风速竟高达每秒180多米。()
(2)1971年,当美国“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时,就遇到了麻烦。
()
(3)整个火星被一场大沙暴所包围,火星表面70~80千米的高空被尘埃笼罩。()
2.用“”画出第③自然段的中心句。
3.比较下面的两个句子,说一说:哪个句子更好?为什么?注意加点的词语。
A.人类希望征服这个生锈的球体,虽然这里几乎没有氧气。
..
B.人类希望征服这个生锈的球体,虽然这里没有氧气。
4.短文是从哪几个方面介绍火星的特点的?
5.短文举了一个什么例子体现了人们唤醒火星的行动?你是怎样理解“唤醒火星”的行
动的?
二、阅读。
航空母舰的“家”
①我国首艘航空母舰(简称“航母”)——辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都
激动万分。看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航母要是“累”了,能回“家”休息一
下吗?航母的“家”到底是什么样呢?
②航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上,
水深超过25米,航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长,如同母亲的手臂,航母在这巨
大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,
军港内依旧平静,波澜不起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平
浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。
③航母军港有许多智能化设备。比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个系统可以
提前预知敌方的各种袭击,给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间,减小伤亡与损失。再比如航母
军港作为航母重要的后勤补给港,配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统,
航母军港就如同有了一个“大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。
④航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,
其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”,
还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的
航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发
挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙
手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了“病情”,就要回“家”
“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。
1.根据文章内容填空。
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