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大单元视域下化学工艺流程一轮复习
(2024山东)T18.以铅精矿(含PbS,Ag2S等)为主要原料提取金属Pb和Ag的工艺流程如下:回答下列问题:(1)“热浸”时,难溶的PbS和Ag2S转化为[PbCl4]2-和[AgCl2]-及单质硫。溶解等物质的量的PbS和Ag2S时,消耗Fe3+物质的量之比为_______;溶液中盐酸浓度不宜过大,除防止“热浸”时HCl挥发外,另一目的是防止产生_______(填化学式)。(2)将“过滤Ⅱ”得到的PbCl2沉淀反复用饱和食盐水热溶,电解所得溶液可制备金属Pb,“电解I”阳极产物用尾液吸收后在工艺中循环使用,利用该吸收液的操作单元为_______。(3)“还原”中加入铅精矿的目的是_______。(4)“置换”中可选用的试剂X为_______(填标号)。A.AlB.ZnC.PbD.Ag“置换”反应的离子方程式为_______。(5)“电解II”中将富银铅泥制成电极板,用作_______(填“阴极”或“阳极”)。计算操作单元、循环使用物质判断实验目的物质判断方程式书写电极判断真题再现
(2024·全国甲卷)钴在新能源、新材料领域具有重要用途。某炼锌废渣含有锌、铅、铜、铁、钴、锰的(+2)价氧化物及锌和铜的单质。从该废渣中提取钴的一种流程如下方程式书写原料预处理物质的计算反应条件控制实验操作方程式书写真题再现
高频设问2020-2024年加入试剂判断及加入试剂的作用13陌生化学(离子)方程式的书写9操作及操作目的8滤渣、滤液成分判断9实验条件的选择,温度或pH调节8图表、图像分析7物质循环利用6计算12操作单元6无机工艺流程山东卷高频设问角度以上考点几乎为全频考点,会延续,另外,像学科内综合,电化学,滴定、速率、平衡移动、水溶液都有可能进行综合,体现试题的综合性。
题引:制什么?题干:怎么制?题设:问题回答下列问题:粗看流程:明确原料、产品及待除杂的元素或物质细看问题:加入了什么物质,发生了什么反应,进行了什么操作,分离了什么物质
认识流程图箭头指入———反应物箭头指出———生成物箭头回指———循环物
试剂线操作线杂质线认识流程图(横向)主线主产品,支线副产品、回头循环品
认识流程图(纵向)原料预处理阶段物质转化与分离阶段目标产物生成阶段
工艺流程题的结构
原料的预处理1核心反应——陌生方程式的书写2反应条件的控制3334产品分离提纯
例1(2024·全国甲卷)钴在新能源、新材料领域具有重要用途。某炼锌废渣含有锌、铅、铜、铁、钴、锰的(+2)价氧化物及锌和铜的单质。从该废渣中提取钴的一种流程如下(1)“酸浸”前,需将废渣磨碎,其目的是?????。任务1原料的预处理增大固体与酸反应的接触面积,提高钴元素的浸出效率
例2(2020国III-8)某油脂厂废弃的油脂加氢镍催化剂主要含金属Ni、Al、Fe及其氧化物,还有少量其他不溶性物质。采用如图工艺流程回收其中的镍制备硫酸镍晶体(NiSO4.7H2O):回答下列问题:(1)“碱浸”中NaOH的作用是________________,加快碱浸速率的方法有__________________________________________。溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示:除去油脂、溶解铝及其氧化物适当增大氢氧化钠的浓度、升高温度、搅拌等。
使气固反应物充分接触,加快反应速率,使反应更充分
预处理操作潜在的作用(目的)分析研磨、粉碎、搅拌浸取灼烧、煅烧、焙烧小结1原料的预处理增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率,提高原料利用率水浸:与水接触反应或溶解酸浸:溶解、去氧化物(膜)、调节pH促进水解(沉淀)碱浸:去油污,溶解铝、氧化铝、硅及二氧化硅,调节pH促进水解盐浸:利用盐还原金属,将难溶盐转化为易溶盐除去可燃性杂质(除去硫、碳、有机物等)、热不稳定性物质(比如碳酸盐沉淀)改变物质结构(不易转化的物质转化为容易提取的物质)
(1)MnO2与BaS溶液反应转化为MnO的化学方程式为_________________________________________________。任务2核心反应——陌生方程式的书写
思维建模方程式书写的技巧1、关注流程中箭头的指向:2、氧化还原反应——四步配平法3、非氧化还原反应——注意原子守恒瞻前顾后,找准反应物生成物
(1)酸解时有HF产生。氢氟酸与SiO2反应生成二元强酸H2SiF6,离子方程式为。6HF+SiO2=2H++SiF6-+2H2O(2
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