交通大学附属中学2024年高三3月调研考试数学试题试卷.doc

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交通大学附属中学2023年高三3月调研考试数学试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知,则不等式的解集是()

A. B. C. D.

2.函数的图象在点处的切线为,则在轴上的截距为()

A. B. C. D.

3.年部分省市将实行“”的新高考模式,即语文、数学、英语三科必选,物理、历史二选一,化学、生物、政治、地理四选二,若甲同学选科没有偏好,且不受其他因素影响,则甲同学同时选择历史和化学的概率为

A. B.

C. D.

4.已知双曲线的实轴长为,离心率为,、分别为双曲线的左、右焦点,点在双曲线上运动,若为锐角三角形,则的取值范围是()

A. B. C. D.

5.设双曲线(,)的一条渐近线与抛物线有且只有一个公共点,且椭圆的焦距为2,则双曲线的标准方程为()

A. B. C. D.

6.双曲线:(),左焦点到渐近线的距离为2,则双曲线的渐近线方程为()

A. B. C. D.

7.在的展开式中,的系数为()

A.-120 B.120 C.-15 D.15

8.己知函数的图象与直线恰有四个公共点,其中,则()

A. B.0 C.1 D.

9.已知函数.下列命题:①函数的图象关于原点对称;②函数是周期函数;③当时,函数取最大值;④函数的图象与函数的图象没有公共点,其中正确命题的序号是()

A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②④

10.如图,双曲线的左,右焦点分别是直线与双曲线的两条渐近线分别相交于两点.若则双曲线的离心率为()

A. B.

C. D.

11.用数学归纳法证明1+2+3+?+n2=n4

A.k2+1

C.k2+1

12.如图,在中,,是上的一点,若,则实数的值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.一个村子里一共有个人,其中一个人是谣言制造者,他编造了一条谣言并告诉了另一个人,这个人又把谣言告诉了第三个人,如此等等.在每一次谣言传播时,谣言的接受者都是在其余个村民中随机挑选的,当谣言传播次之后,还没有回到最初的造谣者的概率是_______.

14.已知多项式的各项系数之和为32,则展开式中含项的系数为______.

15.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是______.

16.如图,直线是曲线在处的切线,则________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在中,角的对边分别为,且.

(1)求角的大小;

(2)若函数图象的一条对称轴方程为且,求的值.

18.(12分)已知的内角,,的对边分别为,,,且.

(1)求;

(2)若的面积为,,求的周长.

19.(12分)已知在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求曲线与直线的直角坐标方程;

(2)若曲线与直线交于两点,求的值.

20.(12分)如图,内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行四边形,平面ABC,,.

(1)求证:平面ACD;

(2)设,表示三棱锥B-ACE的体积,求函数的解析式及最大值.

21.(12分)4月23日是“世界读书日”,某中学开展了一系列的读书教育活动.学校为了解高三学生课外阅读情况,采用分层抽样的方法从高三某班甲、乙、丙、丁四个读书小组(每名学生只能参加一个读书小组)学生抽取12名学生参加问卷调查.各组人数统计如下:

小组

人数

12

9

6

9

(1)从参加问卷调查的12名学生中随机抽取2人,求这2人来自同一个小组的概率;

(2)从已抽取的甲、丙两个小组的学生中随机抽取2人,用表示抽得甲组学生的人数,求随机变量的分布列和数学期望.

22.(10分)如图,已知,分别是正方形边,的中点,与交于点,,都垂直于平面,且,,是线段上一动点.

(1)当平面,求的值;

(2)当是中点时,求四面体的体积.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.A

【解析】

构造函数,通过分析的单调性和对称性,求得不等式的解

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