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小班画亲亲爸爸教案大全30篇
(1)小班美术详案教案《爸爸的领带》含反思
设计意图:
本周三的教学活动是《爸爸的领带》,在教学活动前,我想通过美工区提前让幼儿初步的熟悉,简洁的涂画领带,在此根底上,在周三的教学活动中,幼儿可以更好的学贴或印画领带。同时在日常生活中,领带是男性特有的衣饰品。装饰领带的活动可以使幼儿熟识爸爸的衣饰特点,从而更加留意、关怀自己的爸爸,而爸爸也会为自己的这份心愿所感动,从而增进父子间的情感沟通。由此我设计并执教了这个区域活动。
活动目标:
1.会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。
2.了解爸爸的服饰特点,喜爱爸爸,会主动地关怀爸爸。
活动重难点:
会用绘画的方式来装饰爸爸的领带。
活动预备:
1.蜡笔。
2、印有领带底稿的绘画纸人手一张。
3.课件《爸爸的领带》。
活动过程:
(一)观赏爸爸喜爱的领带
1.这是什么呀?(出示课件页面)
2.想一想家里谁最喜爱用领带呀?
3.今日,教师想请你们一起来观赏一些美丽的领带,我们一起来看看,这条领带是什么样子的阿?(教师带幼儿观赏各种各样的领带)
师小结:这些领带颜色各种各样,还有美丽的花纹呢,真好看。
(二)学习装饰领带的方法。
1.启发幼儿讲讲应当如何装饰领带。
师:这样的领带,你们觉得好看吗?教.案来自:快思教案网那怎样才能让它变美丽呢?
师:你们想的方法真不错,那今日我们就请小蜡笔来帮帮助,给它装饰一下好不好?
2.教师示范。
(三)幼儿给爸爸装饰领带。
师:你们想不想也来装饰一条美丽的领带阿?
师:选你喜爱的颜色,在每一格上涂上一种颜色,涂得时候不能涂到边框外面,还要用力一点,涂得匀称一点,开头动手吧。
幼儿操作教师巡回指导
(四)沟通观赏作品。
哇,这么多美丽的领带,你们最喜爱谁的呀?为什么?
幼儿相互观赏作品
活动延长:
下午请幼儿将领带带回家,亲自为爸爸带上(用双面胶粘贴在爸爸的领口处),体验胜利的喜悦,表达对爸爸的爱意(活动前告知家长这项活动的目的是父子间的相互关怀,更加亲近,要求爸爸在收到礼物的时候表现由衷的欣喜和欣赏。)。
活动反思:
“爸爸的领带”是一节绘画活动,小班的幼儿刚入学,因此对他们绘画的要求也不是很高。通过绘画活动,有利于进展幼儿的观看力,感受力,认知力量,想象力等。这些力量的进展有利于促进幼儿制造思维的进展。活动前,我进展了充分的预备,包括轮廓和构线,在本次美术涂色活动中,由于领带小朋友不是特殊熟识,所以在活动一开头,我进展了观赏活动,自备几条花色不同的领带让小朋友有充分的视觉享受。另外在观看中,能进展构造性的分析,通过多面性的熟悉来进展涂色。通过本次活动一方面熟悉了领带,另一方面学习了构图涂色,同时积存了孩子对颜色感知欲。(2)小班美术教案《爸爸的领带》含反思
设计意图:
家像一个安静的港湾,经常是每个人一生中魂牵梦萦的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到暖和。孩子渴望妈妈暖和的怀抱,也期盼和爸爸一起嬉戏。在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的,为了强化爸爸在幼儿成长中的积极影响,设计了此次活动。
活动目标:
1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带。
2.了解爸爸的服饰特点,喜爱爸爸,会主动地关怀爸爸。
活动预备:
1.颜色、图案各异的领带若干。
2.以剪好的领带外形的纸人手一份。
3.蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。
配套课件:小班美术课件《爸爸的领带》PPT课件
下载地址:.banzhuren.cn/ppt/1635.html
活动过程:
小班美术教案反思《爸爸的领带》含PPT课件
5.观看教师用碎纸图案贴画的方法装饰领带,贴画时,留意不要把碎纸粘到一起。
二、我给爸爸做领带。
1.鼓舞幼儿先选择好图案或颜色,摆放在要装饰的领带上,然后再用浆糊粘贴。
2.把设计好的领带挂在墙壁上进展展览,引导幼儿相互观赏。
3.离园时,把领带带回家,给爸爸亲自戴好。
活动反思:
“爸爸的领带”是一节绘画活动,小班的幼儿刚入学,因此对他们绘画的要求也不是很高。通过绘画活动,有利于进展幼儿的观看力,感受力,认知力量,想象力等。这些力量教.案来,源:qu,老,师教案.网的进展有利于促进幼儿制造思维的进展。活动前,我进展了充分的预备,包括轮廓和构线,在本次美术涂色活动中,由于领带小朋友不是特殊熟识,所以在活动一开头,我进展了观赏活动,自备几条花色不同的领带让小朋友有充分的视觉享受。另外在观看中,能进展构造性的分析,通过多面性的熟悉来进展涂色。通过本次活动一方面熟悉了领带,另一方面学习了构图涂色,同时积存了孩子对颜色感知欲。(3)小班美术教案《漂亮的盘子》含反思
活动目标:
1、感受、观赏生活中盘子的图案颜
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