高一下学期6月月考语文试题汇编：默写.docxVIP

广东省部分地区2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题汇编

默写

广东省茂名市七校2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题

17.补写出下列句子中空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中“_______________，_______________”两句，一直被后世传诵不已，苏轼在《赤壁赋》中就曾引用过。

（2）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，但宋朝的苏洵在《六国论》中却这样评论刺秦事件：“_______________，_______________。”

（3）“管弦”本是中国传统乐器中的管乐和弦乐的统称，古代诗文中常以“管弦”代指音乐来抒发情感，例如“_______________，_______________”。

广东省肇庆市某校2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题

14.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李华在读《史记·鲁仲连邹阳列传》时，由书中的“故意合则胡越为昆弟；不合则骨肉出逐不收”这句话联想到魏征在《谏太宗十思疏》中“___________________，___________________”的句子。

（2）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件：“___________________，___________________”。

（3）杜甫在《登高》中借“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句描写了自己晚年孤独病弱的境况，其《登岳阳楼》中“___________________，___________________”两句也写出了类似的境况。

（4）《桂枝香·金陵怀古》中，王安石用“___________________”收束了对金陵秋景的描写；而在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“___________________”收束了对赤壁美景的描写。

（5）《阿房宫赋》中“___________________”和“___________________”两句，用比喻描绘长桥之雄伟和复道之绚丽。

广东省茂名市信宜市第二中学2023-2024学年高一下学期6月月考考试语文试题

17.补写出下列句子中空缺部分。

（1）时光流逝，世事变迁，王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“____________”一句，以残存的衰败之景寄寓了对六朝相继灭亡的惆怅之情；面对历史，面对英雄，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“____________”一句则将无限感慨之情尽付江月。

（2）《侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“____________，____________。”

（3）《答司马谏议书》中，直接点明二人政治上不投合的原因所在的两句是：____________，____________。

广东省清远市清新区第一中学2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《念奴娇·过洞庭》中“____________，____________”，既是在说此刻的美景与心境无可言传，又是在叹息自己的人格和抱负无人可知。

（2）在《谏逐客书》中，李斯运用类比手法，指出秦王若是一面享受非秦之物，一面驱逐非秦之客，那么最终的评判将会是“________，________”，这不是用来占据天下、战胜强敌的办法啊。

（3）《谏太宗十思疏》中，魏征认为一国之君如果“________，________”，则德行无法保持敦厚，性情也不能克制欲望，国家就必然难以安定。

（4）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的志向是暮春时节，换上春天的衣服，和五六个成人、六七个孩子“____________，____________”，然后唱着歌回来。

（5）古人在窗边凝思创作，常用到“轩”这一特殊的物象。杜甫《登岳阳楼》中的“__________________，__________________”就表达了诗人关切国事而又报国无门的忧思。

广东省珠海市广东实验中学金湾学校2023-2024学年高一下学期6月月考语文试卷

16．补写出下列句子中的空缺部分。（8分）

（1）在《谏太宗十思疏》中，魏征指出“取天下易守天下难”的缘由是：______________，______________。

（2）《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦挥霍他人积累起来的财富的句子是：______________，______________？

（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》“______________”一句和张孝祥《念奴娇·过洞庭》“______________”一句，以比喻手法分别表现了江水和湖水之美。

（4）《登岳阳楼》中由个人身世之悲转写国事危难、感伤涕零的