四年级上册第一单元测试B卷提升卷[含答案] .pdf

B

部编版语文四年级上册第一元测试卷（卷知识通关练）

一、基础知识综合

放学后，你打算说服父母一起出行。下面是你拟写的草稿，请进行修改。

自古以来，许多文人志士都为钱塘江潮的壮观景象所zhèn撼：有苏轼的“八月十八潮，

壮观天下无”，毛泽东的“千里波涛gǔngǔn来，雪花飞向钓鱼台”。今天学了《观潮》后，

我也pàn望着能一览这天下第一潮的风采。读万卷书，行万里路，爸爸妈妈，咱们可以去一

趟盐官镇趁着中秋，一起登海塘大dī，看潮来①，听潮声②，感受天下第一潮的气势磅

礴。

1．在拟写草稿时，你有几个字记得不太准确，在查找课本后，你补全了它。

zhèn()撼波涛gǔngǔn()pàn()望大dī()

()yóu()zhújiàn()

【拓展训练】屹立如

人声dǐngfèi()

2．经过思考，你决定把下面三个形容词中的()放在①处，()放在②处。

A．浩浩荡荡B．震耳欲聋C．山崩地裂

3．完成以后，你读了一遍，发现画波浪线的句子是个病句，请进行修改。

二、句子训练

4．请仿照示例，赞美眼前的景色，至少使用一种修辞。

示例：花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

5．返程路上，窗外的景色吸引了你。请根据提示补充诗句。

夕阳西下，飞鸟带着一身疲惫回家的场景，让你不禁想到了本课学到的诗句：

“，，。”

三、选择题

6．下列有关课文内容的表述，正确的一项是（）

A．《走月亮》写的是作者想象自己与阿妈一起在月亮上散步的情景。

B．冰心在《繁星》一文中写了她在三个不同时期观看繁星的情景。

C．《观潮》按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序描绘钱塘江大潮的奇观。

试卷第1页，共4页

D．《秋晚的江上》一文中，诗人向我们描绘了秋天清晨时美妙的江景。

7．下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不一样的是哪一项？（）

A．浪潮犹如千万匹白色战马，豪迈地飞奔而来。

B．快看啊，天上的那一片白云霸占了这块蓝天。

C．你听，沟水汩汩，它欢快地唱着歌儿流向远方。

D．夕阳之下，头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

四、信息匹配

8．阅读下面的词语，感受声音的奇特变化。

声如洪钟无声无息穿云裂石万籁俱寂

震耳欲聋鸦雀无声寂然无声响遏行云

1

（）形容声音大的词语有，阅读这类词语，你能想到

的画面，还可用、等词语来形容这种画面。

2

（）形容声音小的词语有，阅读这类词语，你能想到

的画面，还可用、等词语来形容这种画面。

五、填空题

9．要想让文章吸引人，可以从下面几个方面思考。根据提示内容填空。

1

（）按照一定的顺序介绍景物，能做到文章有条理。我要完成习作采用的写作顺序

是：。

2

（）从多个角度描写事物，做到突出景色特点。我要写：这些景物或场景。

3

（）运用多种修辞手法描绘景物，把推荐理由写充分。我要用到的修辞方法有：。

4

（）记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。这样能够使表达更加生动。我积累的好词

或好句有：。

10．根据课文内容填空。

1“

（）浪潮，犹如，浩浩荡荡地；那声音如同，好

”

像。从这