四年级上册第一单元测试B卷提升卷[含答案] .pdf

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B

部编版语文四年级上册第一元测试卷(卷知识通关练)

一、基础知识综合

放学后,你打算说服父母一起出行。下面是你拟写的草稿,请进行修改。

自古以来,许多文人志士都为钱塘江潮的壮观景象所zhèn撼:有苏轼的“八月十八潮,

壮观天下无”,毛泽东的“千里波涛gǔngǔn来,雪花飞向钓鱼台”。今天学了《观潮》后,

我也pàn望着能一览这天下第一潮的风采。读万卷书,行万里路,爸爸妈妈,咱们可以去一

趟盐官镇趁着中秋,一起登海塘大dī,看潮来①,听潮声②,感受天下第一潮的气势磅

礴。

1.在拟写草稿时,你有几个字记得不太准确,在查找课本后,你补全了它。

zhèn()撼波涛gǔngǔn()pàn()望大dī()

()yóu()zhújiàn()

【拓展训练】屹立如

人声dǐngfèi()

2.经过思考,你决定把下面三个形容词中的()放在①处,()放在②处。

A.浩浩荡荡B.震耳欲聋C.山崩地裂

3.完成以后,你读了一遍,发现画波浪线的句子是个病句,请进行修改。

二、句子训练

4.请仿照示例,赞美眼前的景色,至少使用一种修辞。

示例:花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

5.返程路上,窗外的景色吸引了你。请根据提示补充诗句。

夕阳西下,飞鸟带着一身疲惫回家的场景,让你不禁想到了本课学到的诗句:

“,,。”

三、选择题

6.下列有关课文内容的表述,正确的一项是()

A.《走月亮》写的是作者想象自己与阿妈一起在月亮上散步的情景。

B.冰心在《繁星》一文中写了她在三个不同时期观看繁星的情景。

C.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序描绘钱塘江大潮的奇观。

试卷第1页,共4页

D.《秋晚的江上》一文中,诗人向我们描绘了秋天清晨时美妙的江景。

7.下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不一样的是哪一项?()

A.浪潮犹如千万匹白色战马,豪迈地飞奔而来。

B.快看啊,天上的那一片白云霸占了这块蓝天。

C.你听,沟水汩汩,它欢快地唱着歌儿流向远方。

D.夕阳之下,头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

四、信息匹配

8.阅读下面的词语,感受声音的奇特变化。

声如洪钟无声无息穿云裂石万籁俱寂

震耳欲聋鸦雀无声寂然无声响遏行云

1

()形容声音大的词语有,阅读这类词语,你能想到

的画面,还可用、等词语来形容这种画面。

2

()形容声音小的词语有,阅读这类词语,你能想到

的画面,还可用、等词语来形容这种画面。

五、填空题

9.要想让文章吸引人,可以从下面几个方面思考。根据提示内容填空。

1

()按照一定的顺序介绍景物,能做到文章有条理。我要完成习作采用的写作顺序

是:。

2

()从多个角度描写事物,做到突出景色特点。我要写:这些景物或场景。

3

()运用多种修辞手法描绘景物,把推荐理由写充分。我要用到的修辞方法有:。

4

()记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。这样能够使表达更加生动。我积累的好词

或好句有:。

10.根据课文内容填空。

1“

()浪潮,犹如,浩浩荡荡地;那声音如同,好

像。从这

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