四年级上册第六单元语文园地[含答案] .pdf

语文园地

1．读一读，连一连，并选词填空。

打头阵调解纠纷，缓和僵局。

打圆场无原则地调解、折中。

挑大梁比喻冲在前边带头干。

和稀泥比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

1________

（）她回国以后，在谈话里常常和她的父亲格格不入。幸而母亲常常在中间，不

然的话，也许要不可收拾了。

2________

（）在研究室里，的是几位年轻博士。

3“”________

（）他是班里的老好人，不能奖罚分明，只会。

2．选择一个词语，仿照例子运用动作描写来表现它。

兴高采烈心急如焚闷闷不乐怒气冲冲

例：害怕

妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

3．把下列短语补充完整，并完成练习。（填序号）

①一言既出，。②，祸从口出。

③尺有所短，。④，谬以千里。

⑤机不可失，。⑥，比下有余。

根据语境，选择恰当的短语填空。

1“”

（）把握住每一个机会是多么的重要，，机会一旦错过了就很难再得到。

2“”

（）其实人无完人，每个人都有他的优点和缺点，正所谓。

3“”

（）测绘工作有时，因此工作时一定要十分准确，决不能粗心大意。

4“”

（）妈妈经常用这句话来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。

文本补充阅读六

阅读材料，完成习题。

材料一

很快三年级一起演戏剧，班上获得了冠军；到了四年级一次不小心，台上歌词给忘记；

又到五年级参加女童军，大家快乐露营；如今六年级难得在一起，去毕业旅行，喜欢一起团

试卷第1页，共3页

结，来和男同学对抗，喜欢下课时候胡闹笑哈哈。谢谢老师的鼓励，教导永远不忘，好快小

学毕业啦。

（选自歌曲《小学毕业》）

材料二

下面是某班三年级时和六年级时参加课外活动的人数情况图表：

三年级六年级

文体活动50%50%

科技活动35%30%

其他15%20%

4．阅读材料一，同学们在三到六年级都做了哪些有趣的事？

5．根据材料二的内容，说说与三年级时相比，某班六年级时在参加课外活动的人数方面有

什么变化。

6．有的家长认为，孩子在学校应该以学习为主，参加课外活动是浪费时间的行为，你同意

这种说法吗？请发表你的观点并说明原因。

7．你的童年是什么样子的？参加过哪些有趣的活动？请写下来，和同学们分享吧。

阅读选文，完成习题。

捅了马蜂窝

①“那儿有个马蜂窝，你看见了吗？”一个胸前斜挎着一条武装带似的皮带的孩子，

指着板棚对我说。

②“你是跟猎人一起来的吗？”孩子们的消息很灵通，已经什么都知道了。

③“是的。”我很轻松地回答，就好像对我来说，打猎是一件极平常的事情似的。

④一个头发淡黄的孩子发出了一声嘲笑：“既然那么勇敢，那就让他用竿子捅

吧！”