四年级上册第六单元语文园地[含答案] .pdf

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语文园地

1.读一读,连一连,并选词填空。

打头阵调解纠纷,缓和僵局。

打圆场无原则地调解、折中。

挑大梁比喻冲在前边带头干。

和稀泥比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

1________

()她回国以后,在谈话里常常和她的父亲格格不入。幸而母亲常常在中间,不

然的话,也许要不可收拾了。

2________

()在研究室里,的是几位年轻博士。

3“”________

()他是班里的老好人,不能奖罚分明,只会。

2.选择一个词语,仿照例子运用动作描写来表现它。

兴高采烈心急如焚闷闷不乐怒气冲冲

例:害怕

妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

3.把下列短语补充完整,并完成练习。(填序号)

①一言既出,。②,祸从口出。

③尺有所短,。④,谬以千里。

⑤机不可失,。⑥,比下有余。

根据语境,选择恰当的短语填空。

1“”

()把握住每一个机会是多么的重要,,机会一旦错过了就很难再得到。

2“”

()其实人无完人,每个人都有他的优点和缺点,正所谓。

3“”

()测绘工作有时,因此工作时一定要十分准确,决不能粗心大意。

4“”

()妈妈经常用这句话来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。

文本补充阅读六

阅读材料,完成习题。

材料一

很快三年级一起演戏剧,班上获得了冠军;到了四年级一次不小心,台上歌词给忘记;

又到五年级参加女童军,大家快乐露营;如今六年级难得在一起,去毕业旅行,喜欢一起团

试卷第1页,共3页

结,来和男同学对抗,喜欢下课时候胡闹笑哈哈。谢谢老师的鼓励,教导永远不忘,好快小

学毕业啦。

(选自歌曲《小学毕业》)

材料二

下面是某班三年级时和六年级时参加课外活动的人数情况图表:

三年级六年级

文体活动50%50%

科技活动35%30%

其他15%20%

4.阅读材料一,同学们在三到六年级都做了哪些有趣的事?

5.根据材料二的内容,说说与三年级时相比,某班六年级时在参加课外活动的人数方面有

什么变化。

6.有的家长认为,孩子在学校应该以学习为主,参加课外活动是浪费时间的行为,你同意

这种说法吗?请发表你的观点并说明原因。

7.你的童年是什么样子的?参加过哪些有趣的活动?请写下来,和同学们分享吧。

阅读选文,完成习题。

捅了马蜂窝

①“那儿有个马蜂窝,你看见了吗?”一个胸前斜挎着一条武装带似的皮带的孩子,

指着板棚对我说。

②“你是跟猎人一起来的吗?”孩子们的消息很灵通,已经什么都知道了。

③“是的。”我很轻松地回答,就好像对我来说,打猎是一件极平常的事情似的。

④一个头发淡黄的孩子发出了一声嘲笑:“既然那么勇敢,那就让他用竿子捅

吧!”

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