八上15 白杨礼赞 课件（共37张ppt）（2024年）.pptxVIP

白杨礼赞;新课导入;走近作者;写作背景;写作背景;字词积累;字词积累;礼赞：崇敬和赞美。

视野：视力所及的范围。

坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。

宛若：很像，简直就是。

潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。潜:暗暗地滋，生长。

恹恹：困倦的样子。

力争上游：努力奋斗，争取先进。

旁斜逸出：（树枝）从树干的旁边斜伸出来。

婆娑：树木的枝叶随风飘荡，像舞蹈一样的姿态。

虬枝：像龙一样盘旋的枝条。虬，传说中的一种龙。

伟岸：魁梧，高大。

纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。

秀颀：美而高。颀，高大的;第三部分（5、6）：具体描绘白杨树的外形，揭示其不平凡的内在气质。

第四部分（7、8）：进一步赞美白杨树的内在气质，直接点明其象征意义。

第五部分（9）：对比楠木，再赞白杨，呼应开头。;朗读感知;朗读感知;思考：作者用词的变化，说明了什么？;“不平凡”在直接赞美的语句中出现了4次，有何作用？;研读探究;研读探究;研读探究;品读赏析;品读赏析;研读探究;研读探究;研读探究;在结构上，既照应首段，又起承上启下的过渡作用；在内容上，既是对上文“惊奇地叫了一声”的补叙，以“极普通”衬托“不平凡”，也是为下文赞美白杨树、歌颂北方军民预设的伏笔。;研读探究;品读赏析;品读赏析;你能联想到什么人具有白杨树这样的优秀品质吗？;1.通过白杨树茅盾先生联想到什么人？;归纳拓展;研读探究;研读探究;研读探究;白杨树在西北极常见，不被重视，因而它“极普通”；但白杨树有极强的生命力，它磨折不了，压迫不倒，因而它“不平凡”。这些都和北方农民相似。作者这样写的用意，正是用白杨树象征北方农民。;研读探究;结尾写贵族化的楠木有何作用？;为什么说白杨树是“极普通的一种树”?又为何说其是“不平凡的一种树”?这样说是否矛盾?;研读探究;归纳拓展