2024-2025学年高中历史 第一单元 第一次世界大战 第4课 第一次世界大战的后果（2）教学说课稿 新人教版选修3.docxVIP

2024-2025学年高中历史第一单元第一次世界大战第4课第一次世界大战的后果（2）教学说课稿新人教版选修3

授课内容

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是新人教版选修3高中历史第一单元第一次世界大战第4课《第一次世界大战的后果（2）》，主要围绕第一次世界大战结束后对世界格局的影响进行讲述。本节课将详细介绍战后的国际秩序、领土变动、经济影响以及社会与文化变革等内容。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在学习本节课之前，已经了解了第一次世界大战的起因、经过以及战争的性质。在此基础上，本节课将帮助学生理解战争对世界格局产生的深远影响，如凡尔赛-华盛顿体系的形成、民族国家的建立、经济格局的变化等，从而加深对第一次世界大战历史意义的理解。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维能力，通过分析第一次世界大战后果，提高学生运用史料进行推理、判断和论证的能力。

2.增强学生的时空观念，使学生在了解第一次世界大战后果的基础上，认识到历史事件之间的内在联系。

3.培养学生的历史价值观，引导学生从国际视角审视战争对人类社会的深远影响，提高对和平、发展、合作、共赢的认识。

4.培养学生的历史责任感，使学生意识到珍惜和平、维护世界稳定的重要性，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。

学习者分析

1.学生已经掌握了第一次世界大战的起因、经过和战争性质等基础知识，对战争的基本情况有了初步了解。

2.在学习兴趣方面，学生对历史事件充满好奇，尤其对战争及其影响感兴趣。在能力方面，学生具备一定的阅读、分析和概括能力，能够理解历史事件的基本脉络。在学习风格上，学生偏好通过案例、故事等形式学习历史，喜欢讨论和分享自己的观点。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对战后国际秩序的理解可能存在误区，难以把握领土变动、经济影响和社会文化变革等方面的复杂关系；在分析历史事件时，可能缺乏全面的视角和深入思考，难以准确把握事件的历史意义；在论证过程中，可能缺乏严谨的逻辑和充分的史料支撑。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备新人教版选修3高中历史教材，并提前预习本节课内容。

2.辅助材料：准备与第一次世界大战后果相关的历史图片、国际条约图表、历史纪录片片段等，以帮助学生更直观地理解教学内容。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区域，每组配备必要的学习用具，以便学生进行合作学习和讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括第一次世界大战后果的相关文档和视频，明确要求学生预习后能概述战争后果的主要影响。

-设计预习问题：设计问题如“凡尔赛条约对德国的主要影响是什么？”和“第一次世界大战后，世界格局发生了哪些变化？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线问卷或课堂小测，检查学生对预习内容的掌握情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读提供的资料，记录关键信息。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试用自己的话回答。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至微信群或在线学习平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务，提高自学能力。

-信息技术手段：利用微信群和学习平台，方便资料共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解第一次世界大战的后果，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和历史思维能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示第一次世界大战结束时的地图变化，引出课题。

-讲解知识点：详细讲解凡尔赛-华盛顿体系、领土变动、经济影响等。

-组织课堂活动：分组讨论“战争对不同国家的影响”，每组汇报讨论成果。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点。

-提问与讨论：学生提出疑问，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解帮助学生理解复杂的历史事件和后果。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中分析历史事件。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解第一次世界大战的后果，掌握分析历史事件的方法。

-通过实践活动，培养学生的历史思维能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业，要求学生分析第一次世界大战对某一国家的影响。

-提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步研究。

-反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，分析战争对特定国家