五年级信息技术下册 第8课展示自己的美术作品1说课稿 华中师大版.docx

五年级信息技术下册第8课展示自己的美术作品1说课稿华中师大版

一、课程基本信息

1.课程名称：五年级信息技术下册第8课展示自己的美术作品1

2.教学年级和班级：五年级（1）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习如何在信息技术课程中展示自己的美术作品。通过本节课的学习，学生将掌握基本的图片处理和展示技巧，提高信息技术的实际应用能力，同时增强对美术作品的欣赏和表达能力。本节课内容紧密联系课本，注重培养学生的实践操作能力和创新意识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新实践能力。学生将通过本课学习，提升利用信息技术手段展示美术作品的能力，增强对信息技术的敏感度及运用信息技术解决问题的意识。同时，通过美术作品的展示活动，激发学生的创意思维，培养他们在信息技术应用中的创新实践能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

三、学情分析

本节课的对象是五年级的学生，他们已经具备了一定的信息技术基础，能够熟练地使用电脑和基础软件。在知识层面，学生已经学习了基本的电脑操作和美术设计原理，能够进行简单的图形绘制和处理。在能力方面，学生具有一定的观察能力和创造力，但需要进一步引导和提升以信息技术为载体的创作能力。

在素质方面，学生们活泼好动，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，但注意力容易分散。他们的行为习惯正在养成阶段，需要教师在教学过程中不断强化规则意识和自我管理能力。

对于本课程，学生的信息技术素养和学习兴趣是学习的积极因素，但同时也存在一定的挑战，如部分学生对信息技术应用的理解和操作能力参差不齐，需要教师在教学中注重分层指导。此外，学生可能对美术作品的展示缺乏一定的审美标准和展示技巧，需要通过本节课的学习来提高。因此，在教学中，我将注重激发学生的学习兴趣，同时引导他们掌握美术作品展示的方法和技巧，以促进他们在信息技术与美术结合的领域中全面发展。

四、教学资源准备

1.教材：提前发放五年级信息技术下册教材，确保每位学生都具备学习资料。

2.辅助材料：收集与美术作品展示相关的图片、视频等资源，并制作成多媒体课件。

3.实验器材：准备电脑、投影仪、白板等基本教学设备，确保网络连接稳定。

4.教室布置：将教室分为多个小组讨论区，每组配备一台电脑，方便学生进行实践操作。同时，布置展示区域，用于学生展示自己的美术作品。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

上课初始，通过展示一些精美的美术作品图片，引发学生对美术作品展示的兴趣。同时，提出问题：“你们觉得这些美术作品如何才能更好地展示给大家呢？”让学生思考并回答，从而自然过渡到本节课的主题“展示自己的美术作品”。

2.讲授新知（20分钟）

首先，向学生介绍展示美术作品的基本原则和方法，包括作品的选择、布局、色彩搭配等。接着，通过多媒体课件展示一些成功的美术作品展示案例，让学生直观地感受展示效果。随后，讲解电脑软件中图片处理和展示的相关技巧，如裁剪、调色、添加边框等。

在讲解过程中，注重与学生的互动，鼓励学生提问和发表自己的看法。同时，针对不同学生的层次，进行分层讲解，确保每个学生都能掌握所学内容。

3.巩固练习（10分钟）

为学生提供一些美术作品图片，让学生运用所学技巧进行展示设计。教师巡回指导，针对学生的操作进行点评和指导，帮助学生提高展示效果。在此过程中，鼓励学生相互交流、分享心得，共同提高。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课所学内容，总结展示美术作品的要点和技巧。同时，强调学生在展示作品时要注意审美标准和创意思维的培养。

5.作业布置（5分钟）

为学生布置课后作业：选择一幅自己喜欢的美术作品，运用所学技巧进行展示设计，并撰写一段关于作品展示的心得体会。要求学生在下节课前完成作业，以便进行交流和分享。

六、知识点梳理

1.展示美术作品的基本原则

-美术作品展示的目的是为了更好地传达作品的主题和美感。

-作品的选择要符合展示主题，突出个性化和创意性。

-展示布局要合理，考虑空间关系，避免杂乱无章。

-色彩搭配要协调，符合美学原则，增强视觉效果。

2.展示美术作品的技巧

-图片处理：掌握裁剪、调整大小、调色、添加边框等基本技巧。

-展示形式：了解不同的展示形式，如墙面挂展、数字化展示等。

-展示工具：熟悉电脑软件、投影仪、打印设备等展示工具的使用方法。

3.美术作品展示案例分析

-分析经典美术作品展示案例，了解其成功之处。

-从中学习如何运用色彩、布局、光影等元素增强展示效果。

4.信息技术的应用

-掌握电脑软件（如Photoshop、PPT等）的基本操作和图片处理功能。

-学习如何使用投影仪、打印设备等进行作品展示。

5.创新思维的培养

-鼓励学生在展示设计中融