2022年护士职业素养提升计划书范文3篇.pdfVIP

优质护理服务有赖于良好的专业素质。今后一段时期，优质护理要在广度、

深度两方面推进，并能体现护理专业的内涵和价值，年轻护士迫切需要提高素质

能力，临床培训与带教的任务十分繁重。为促进年轻护士学习掌握护理基础理论、

基本知识、基本技能，并有效运用于各项临床护理工作，制定本工作方案。

确立学以致用“”、知行合一“”的原则，改革护士临床带教轮转、三基“”训练考核

的方式方法，注重思维能力、实践能力、人文素质的养成，引导年轻护士运用专

业知识指导临床工作，加强病情观察、操作技能和专科对症处理的能力，变被动工

作为主动工作，真正会解决病人的问题，胜任临床护理工作，推进优质护理服

务深入持久开展。

范围：全省二级以上医院全面实施。

对象：各级医疗机构新录用护士。

新护士规范化培训周期为___年，分成三个阶段：新手适应期(0~___个月)、技

能成熟期(7~___个月)和临床轮转期(19~___个月)。建议可作如下安排：

1、新手适应期(0~___月)

第___个月：岗前训练。

双向选择后固定科室。

第___个月：与临床指导教师共同照应6~___人。

第___个月：与临床指导教师共同照应8~___人或者在临床指导教师指导下

独立照应4~___人。

第4~___个月：在临床指导教师指导下独立照应6~___人。熟悉病房各种制

度规章、岗位职责、工作流程，掌握基础护理主要操作技能，掌握护理程序的

思维方法，熟悉常见疾病护理、检查、药物及院感防控基础知识。

科内考核。考核形式：临床表现评价、操作考核。

医院也可组织单独值班资格考核“”，考核合格者方可进入下一阶段规范化培

训并单独值班，不合格者，延长培训时间，直至考核合格。

2、技能成熟期(7~___个月)

固定科室。

在护士长、责任组长或者临床指导教师指导下，依病人病情独立照应8~___

人，以危重病人为主。定期安排新护士参加科主任医疗查房(组内病人为主)、业

务学习、读书报告会、危重病人循证护理查房等，有条件的医院可每年组织户外

拓展训练。

基本掌握专科护理基本操作技能，熟悉《实用临床护理三基“”(应知应会分

册)》，熟练运用护理程序评估病情、分析护理问题，采取适宜的护理措施。

医院可选择专业技术操作较多或者危重病人较多的科室作为临床实训基地，

考核并指定临床带教，训练专科护理基本操作(通用项目基地考，特殊项目科内考)，

训练常见病、多发病危重病人的病情评估，并组织实施考核，强化新护士的思维

能力、重症照护能力和沟通能力。

实训基地考核。考核形式：床边查房、操作考核。

3、临床轮转期(19~___个月)

临床轮转。必转科室为ICU、急诊，其他科室根据情况安排。轮转时间各医

院结合实际自定。

在护士长、责任组长指导下，依病人病情独立照应8~___人，以危重病人

为主。所在科室指定___名资深护士或者专科护士为导师，轮转护士每日记录工

作笔记，定期与导师沟通，导师对学生工作和学习赋予全面指导。

定期安排轮转护士参加科主任医疗查房(组内病人为主)、业务学习或者参加

专科学组活动、读书报告会、危重病人循证护理查房等，有条件的医院可组织

院外学习。

掌握各专科护理操作技能，掌握各种仪器设备的使用，掌握《实用临床护理

三基“”(应知应会分册)》，掌握轮转各专科常见病、多发病护理常规，并熟练运用

护理程序评估病情、分析护理问题，采取适宜的护理措施。

院级考核为主，辅以出科考核。考核形式：理论考试、实境案例分析及操作

考核。

___年起，省卫生厅每年组织三级医院年轻护士临床实际工作能力抽考，设“

优秀”、合格“”及不合格“”三个等次，以替代原三级医院护士三基“”抽考活动。具体

有关事项如下：

1、抽考时间

与每年全省三级医院医务人员三基“”考试活动或者护理工作专项检查一并安

排，时间另行通知。

2、抽考对象

各三级医院(含中医院)和省级机关医院在职在岗取得执业资格的护士(包括

合同护士)。

从全国护士执业资格数据库随机抽取工作满3~___年的护士，综合医院___

名，专