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《车身电器故障诊断与排除》课程标准和教学设计说明
一、课程性质与任务
本课程是根据汽车运用与维专业中等职业教育学生就业岗位典型职业活动直接转化
的一门专业核心课程,是《汽车电工电子基础》及《电气系统维护》两门课程的后续课程,
具有很强的实用性和实践性。
本课程的主要任务是培养学生进行汽车车身电器系统故障诊断和排除;养成严谨、规范
的工作习惯和良好的思维、应变能力,具备安全生产、成本控制、协调合作意识。
二、课程课时
116学时
三、课程学分
8学分
四、课程目标
1.具备识读汽车电路图的基本能力;
2.信息查询和手册使用的基本能力;
3.分析典型车身电器系统故障原因的能力;
4.具备制定汽车车身电器系统典型故障诊断和排除工作方案的能力;
5.能够根据制定的诊断排除方案,对汽车车身电器系统进行检测的能力;
6.能够根据制定的诊断排除方案,排除典型车身电器系统故障的能力;
7.具备客户接待的基本能力;
8.能够按照企业5S要求和安全生产规范进行操作;
9.具有一定的沟通能力和团队合作能力;
10.培养科学严谨、操作规范的工作作风及成本控制意识。
五、课程内容和考核标准
描述
要素
典型职业动名称
车身电器故障诊断与排除
通过询问、验证、直观检查、利用仪器检测,确定汽车车身电器
典型职业动故障部位,并对故障部位进行理或通过更换、补给等技术手段,恢
复汽车车身电器的技术性能。
1.制定汽车车身电器系统典型故障诊断和排除工作方案的能力;
2.识读汽车电路图的能力;
3.分析典型车身电器系统故障原因的能力;
4.对汽车车身电器系统进行检测的能力;
课程目标5.排除典型车身电器系统故障的能力;
6.信息查询和手册使用的基本能力;
7.具备客户接待的基本能力;
8.能够按照企业5s要求和安全生产规范进行操作;
9.具有一定的沟通能力和团队合作能力;
10.培养科学严谨、操作规范的工作作风及成本控制意识.
1.汽车空调制冷不良的故障诊断与排除(8课时)
通过直观检查和使用万用表、温度计、高低压压力表、检漏仪等
方法对汽车空调系统进行检测;运用空调制冷循环系统、通风系统、
暖风系统和控制系统的结构、工作原理等基本知识,确定空调制冷不
良的故障部位;根据维资料提示,制定解决方案,并进行空调制冷
不良的维。此工作过程主要包括的学习内容有:
结构、原理:空调系统中制冷系统、暖风系统、通风系统和控制系统
的结构原理。
工具、设备使用:冷媒加注机、清洁设备、线器、电烙铁、量具、
模拟电阻器、万用表、温度计、湿度计、高低压压力表、检漏仪、电
课程内容
月瞰障诊断仪等的使用方法。
信息获取:维手册和其他维资料的使用方法。
工作方法训练:制定故障检查和排除工作方案,故障检查方法,电器
零件
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