小班数学《走迷宫》教案3篇幼儿园小班数学走迷宫教案及反思.docxVIP

小班数学《走迷宫》教案3篇幼儿园小班数学走迷宫教案及反思.docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小班数学《走迷宫》教案3篇幼儿园小班数学走迷宫教案及反思

活动目标

1、熟悉数字1、2、3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。

2、在嬉戏中激发学习数学的兴趣,培育初步的解决问题的力量。

3、懂得乘车的简洁礼仪。

活动预备

1、分别贴有1—3数字标志的头饰。

2、教玩具公共汽车3辆,车票若干,分别是数量为1、2、3的食物卡片。

活动过程

一、创设乘坐公共汽车的情景,吸引幼儿参加嬉戏的兴趣。

1、教师邀请幼儿乘坐“公共汽车”去游玩,询问幼儿该怎样乘坐。

(引导幼儿说出从前门投币上车,从下车;上车时一个跟着一个,不推也不挤;上车后坐好扶稳,等等。)

2、介绍乘车的要求:正确点数车票上的物品后,依据物品的数量乘坐相对应的“公共汽车”。

如车票上物品数量为1个时,应当乘坐1号车。

二、邀请幼儿参加嬉戏

1、请三名幼儿当司机,并戴上有数字标志的头饰,依据头饰的数字开相应的“公共汽车”。

2、其余幼儿当乘客,依据车票上的物品数量,乘坐相应的“公共汽车”。

3、“公共汽车”从起点开到终点,教师引导幼儿把车开得稳当、安全。

三、创设中途上车的情景,吸引幼儿在中途候车亭候车。

1、教师带着幼儿到草地上游玩后,询问幼儿应在哪里乘车回家。

(引导幼儿说出到候车亭等车。)

2、幼儿依据车票上物品的数量,在相对应的候车亭候车,并乘坐相对应的“公共汽车”。

如车票上物品数量为1时,在1号候车亭候车,并乘坐1号汽车。

3、提示幼儿要等汽车靠站停稳前方可上车。

四、请幼儿吃数字饼干,感谢他们来乘坐公共汽车,并对活动做评价、小结。

小班数学《走迷宫》教案

文档评论(0)

189****1877 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体天津卓蹊信息咨询有限公司
IP属地天津
统一社会信用代码/组织机构代码
91120102MADL1U0A9W

1亿VIP精品文档

相关文档