2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》全真模拟试题 含答案.pdfVIP

2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》全真模拟试题含

答案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、以美国为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）。

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

2、在学校教育过程中，家长督促并检查孩子完成作业，其承担的角色是（）。

A.决策者

B.支持者

C.志愿者

D.学习者

3、小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于（）。

A、志愿服务劳动

B、社会公益劳动

c、勤工俭学劳动

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D、自我服务劳动

4、小学德育基本途径是（）。

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

5、在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这

种分组属于（）。

A.综合分组

B.外部分组

C.内部分组

D.交叉分组

6、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是（）。

A.激情

B.共情

C.热情

D.反移情

7、在主题教育活动中，在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于()。

A.群众性纪念日

B.民间传统节日

C.专题教育活动

D.革命传统教育活动

8、个体身心发展的某一方面机能和能力适宜形成的时期是（）。

A.关键期

B.机能期

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C.发展期

D.差异期

9、刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提

出相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（）。

A.有效说服

B.树立榜样

C.群体约定

D.价值辨析

10、初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许

明行为的是（）。

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.成就内驱力

11、以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式（）。

A.课程评价

B.课程实施

C.课程组织

D.课程设计

12、在直角三角形的教学中，老师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了（）。

A、激发学习兴趣

B、引起有意注意

C、丰富学生想象

D、突出概念本质。

13、根据《基础课程教育改革纲要》要求，我国小学现阶段开设语文、数学、英语等分科课

程，又开设科学、艺术等综合课程。体现了课程结构具有（）。

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A、综合性

B、均衡性

C、选择性

D、时代性

14、通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（