北京课改版八年级物理第十章素养综合检测课件.ppt

解析运动员在上升过程中,没有受到蹦床的力,蹦床对运动

员没有做功,故A符合题意;运动员在最高点速度为零,但是运

动员还受到重力作用,运动员所受合力不为零,故B不符合题

意;运动员下落过程中,运动员的质量不变,高度变小,重力势

能变小,故C符合题意;运动员下落过程中,运动员受到的重力

不变,速度越来越大,根据P=?=?=Gv,所以重力做功的功率越来越大,重力做功越来越快,故D符合题意。故选A、C、

D。二、填空题(每空2分,共20分)11.(跨学科·语文)古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句。如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,从物理学的角度看,飞流直下的瀑布具有巨大的????。?机械能解析“飞流”体现了瀑布在运动,即瀑布具有动能;“直下

三千尺”说明了瀑布相对于地面所处位置很高,即瀑布又具

有重力势能。所以飞流直下的瀑布具有巨大的机械能。12.(2023云南怒江期末)一辆汽车的功率是70kW,当速度为72km/h时,发动机的牵引力是????N,当上坡时要换低速

挡是为了????(选填“增大”或“减小”)牵引力。3500增大解析汽车的速度为v=72km/h=20m/s,发动机的牵引力为F=?=?=3500N;根据F=?可知,汽车上坡时要换低速挡减小速度是为了增大牵引力。13.(2022山东济南中考节选)把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝

上用力按下后放手,它会弹起很高。把它拆开后发现,它能弹

起的原因是内部装有一根弹簧,如图甲所示。小强仔细观察

后发现,圆珠笔弹起的过程可以分为“A:按下后放手”到

“B:获得一个向上的速度”再到“C:向上运动到达最高

点”,如图乙所示。圆珠笔在“A→B”阶段,????转化

为动能;圆珠笔在“B→C”阶段,动能转化为????。弹性势能重力势能解析圆珠笔在A到B阶段,将弹簧形变所具有的弹性势能转

化为圆珠笔的动能;圆珠笔在B到C阶段,质量不变,速度变小,

高度变大,动能减小,重力势能增大,将动能转化为重力势能。14.甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示,在同一高度同

时以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上

抛出,不计空气阻力,抛出时两球机械能????(选填“相

等”或“不相等”);落地前的运动过程中,甲球的动能????

(选填“增大”“不变”或“减小”),乙球的机械能????????(选填“增大”“先增大后减小”“不变”或“减小”)。相等增大不变解析抛出时,甲、乙两球质量相等,速度相等,动能相等,高

度相同,重力势能相等,机械能为动能和势能之和,所以两球

的机械能相等。甲球在空中下落时,质量不变,速度增大,动

能增大。不计空气阻力,乙球落地前的运动过程中,其机械能

是守恒的。15.(2023四川绵阳中考)“单臂哑铃划船”运动能充分训练

背阔肌。训练时,按照如图所示姿势,提升、放下哑铃为1次

动作。已知哑铃质量15kg,训练者60s完成一组训练,每组12

次动作,每次提升哑铃的竖直高度是30cm。则训练者在1次

提升哑铃过程中做功是????J,完成一组训练过程中提

升哑铃做功的功率是????W。(g取10N/kg)459解析训练者在1次提升哑铃过程中做功W=Gh=mgh=15kg×10N/kg×30×10-2m=45J;完成一组训练过程中提升哑铃做

的功为W总=nW=12×45J=540J,完成一组训练过程中提升哑

铃做功的功率是P=?=?=9W。三、实验探究题(共28分)16.(跨学科·体育与健康)(2024江苏连云港外国语学校月考)

(8分)某班级组织课外活动,从一楼登上三楼,看谁的功率大。测算过程中涉及以下物理量:①一楼地面到三楼的高度h;②从一楼到达三楼所用的时间t;③上楼同学的质量m;④一楼到三楼楼梯的总长度L。则:(1)若小明想测出自己准确的上楼功率,他必须要测的物理量

是????(填序号);(2)若要比较谁的功率大,必须要测的物理量是????(填

序号);(3)若要比较谁的功率大,必须用到的器材是磅秤和????????;(4)请写出小明计算自己上楼功率时的表达式P=????

(用题中字母表示)。①②③②③秒表解析(1)若要测量上楼功率,需要测量:①一楼地面到三楼

的高度h;②从一楼到达三楼所用的时间t;③上楼同学的质量

m。(2)若要比较功率大小,h相同,故要测量②从一楼到达三

楼所用的时间t;③上楼同学的质量m。(3)若要看谁的功率

大,h相同,必需的器材是磅秤(测量质量)和测量t的工具,即秒

表。(4)小明计算自己上楼功率时的表达式为P=?。第十