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孕妇孕早期抑郁焦虑及心理健康素养现况浅析
【摘要】目的;通过对初诊孕妇进行抑郁、焦虑及心理健康素养等调查分析,为社区卫生服务中心开展孕妇心理健康教育,提高孕产妇心理健康素养水平,促进孕产妇心理健康提供理论依据。方法:采用自编一般资料问卷、中文版多元心理健康素养量表、GAD-7量表和PHQ-9量表对来社区门诊建《上海市孕产妇健康手册》并同意参加项目孕早期孕妇进行问卷调查,对预产期在2020年9月6日至2021年11月10日范围内共1055孕妇的调查结果进行统计学分析。结果:孕妇中心理健康素养平均总分(13.68±4.512),孕妇抑郁检出率为35.64%,焦虑检出率为19.43%;除知识维度外,有无焦虑、抑郁的孕妇心理健康素养各维度和总分差异有统计学意义(P﹤0.001);孕妇的文化程度、家庭月总收入是孕妇心理健康素养的影响因素(P0.05)。结论:孕妇抑郁、焦虑检出率较高、心理健康素养水平偏低,应从社会、医院等层面采取措施提升孕妇心理健康素养,促进其心理健康。
【Abstract】Objective:Throughtheinvestigationandanalysisofdepression,anxietyandmentalhealthliteracyofnewlydiagnosedpregnantwomen,thispaperprovidesatheoreticalbasisforcommunityhealthservicecenterstocarryoutmaternalmentalhealtheducation,improvematernalmentalhealthliteracy,andpromotematernalmentalhealth.
Method:Theself-madegeneralinformationquestionnaire,theChineseversionofthemultiplementalhealthliteracyscale,theGAD-7scaleandthePHQ-9scaleareusedtoconductaquestionnairesurveyonthepregnantwomenwhocometothecommunityclinictobuildtheShanghaimaternalhealthmanualandagreetoparticipateintheproject,andthesurveyresultsof1055pregnantwomenwhoareexpectedtogivebirthfromSeptember6,2020toNovember10,2021arestatisticallyanalyzed.
Result:Theaveragetotalscoreofmentalhealthliteracyamongpregnantwomenis(13.68±4.512),thedetectionrateofdepressionandanxietyis35.64%and19.43%respectively.Inadditiontotheknowledgedimension,therearesignificantdifferencesineachdimensionandtotalscoreofmentalhealthliteracyamongpregnantwomenwithorwithoutanxietyanddepression(P0.001).Theeducationallevelofpregnantwomenandtotalmonthlyfamilyincomearetheinfluencingfactorsofpregnantwomensmentalhealthliteracy(p0.05).
Conclusion:Pregnantwomenhaveahighdetectionrateofdepressionandanxietyandalowlevelofmentalhealthliteracy.Measuresshouldbetakenfromthesocialandhospitallevelstoimpr
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