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中小学校园安全保障及《未成人保护》学习研究;引言:必须高度重视公共安全保障问题;高风险的城市、
不设防的农村;;;2010年6月1日由民政部社会福利和慈善事业促进司、联合国儿童基金会、北师大社会发展与公共政策学院共同发布《《中国儿童福利政策报告》》特别提出,儿童作为特殊弱势群体,面临着各种伤害的威胁,5-14岁儿童死亡案例中,超过60%是伤害和事故造成的,中国青少年伤害年发生率高达50%,全国每年约有4000万中小学生遭受各种意外伤害,人为暴力不容忽视。;我国校园安全保障问题的集中表现:
在校学生的伤害事故;维护校园安全保障具有重大意义;二、校园伤害事故分析;事故类型;校园安全事故原因分析(一);校园安全事故原因分析(二);三、进一步完善中小学校园安全保障机制;=忧患意识+安全
知识+自救互救技能
;《中华人民共和国突发事件应对法》
(2007年8月30日);法规解读:
第七十三条,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。《教育法》
第二十三条各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。
第二十四条学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。
县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。
第二十九条教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。《义务教育法》
;第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。
学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应???有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
第二十三条教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。
第二十四条学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。;典型案例:“良制严行”创造“安县奇迹”;三年演习—9分钟缩短到宝贵“1分36秒”;;—周一课·每月一查·每学期演习雷打不动;;2、校门口事故防范;3、健全校园安全事件应急预案;典型案例分析:;;4、加强突发事件处理的培训和演练;学校安全管理领导制度
教师值日护导制度
学生离校请假制度
学生健康档案管理规定
学校突发事件应急处理规定;6、大力加强生命教育;四、与处理校园学生伤害事故有关的法律问题;;什么是监护;关于监护职责的几点看法;民法通则的若干规定;最高法院的司法解释1988年1月26日;最高法院司法解释2003年12月29日;归责及其种类;学校侵权责任的构成要件;美国经验:学校对学生负有高度的管理义务;学校管理义务的三大体现;美国如何判断学校在校园安全方面的职责;结束语
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