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XX小学英语歌唱比赛活动方案

一、活动目标

1.提升英语学习兴趣：通过歌唱比赛，激发学生对英语学习的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

2.提高语言表达能力：通过演唱歌曲，帮助学生提高英语口语表达能力和发音准确性。

3.增强团队合作精神：鼓励学生组队参赛，培养学生的团队合作能力和集体荣誉感。

4.展示学生才艺：为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，增强自信心。

二、活动范围

1.参与对象：全校学生，以年级为单位进行分组。

2.活动时间：2023年11月1日至2023年11月30日。

3.活动地点：学校多功能厅。

三、组织架构

1.活动委员会：由校领导、英语教师、音乐教师及学生代表组成，负责活动整体策划与执行。

2.评审小组：由英语教师、音乐教师及外聘专业评委组成，负责比赛的评审工作。

3.志愿者团队：由高年级学生组成，负责现场的组织和秩序维护。

四、活动安排

1.前期准备

1.1宣传活动

-时间：2023年10月15日至2023年10月25日。

-方式：通过校内公告、班级微信群、海报等形式宣传比赛信息，吸引学生报名。

1.2报名工作

-时间：2023年10月26日至2023年10月30日。

-方式：学生以个人或团队形式报名，填写报名表并提交给班主任。

2.比赛流程

2.1初赛

-时间：2023年11月5日至2023年11月10日。

-方式：各班级自行组织初赛，选出优秀选手进入复赛。每班可推荐1-2个优秀表演。

2.2复赛

-时间：2023年11月15日。

-形式：在学校多功能厅进行，所有参与者需现场演唱一首英语歌曲。评审小组根据演唱质量、舞台表现等进行评分。

2.3决赛

-时间：2023年11月30日。

-形式：在全校范围内进行，邀请家长、老师及外部嘉宾共同观赏。决赛将决定一等奖、二等奖、三等奖及最佳人气奖。

3.评审标准

1.演唱技巧：发音清晰、音调准确。

2.歌曲选择：歌曲内容积极向上，符合年龄特点。

3.舞台表现：自信的台风、情感投入。

4.团队合作：团队配合默契，演出流畅。

4.奖项设置

1.一等奖：1名（奖品+证书）

2.二等奖：2名（奖品+证书）

3.三等奖：3名（奖品+证书）

4.最佳人气奖：1名（根据观众投票结果）

五、活动预算

|项目|预算（元）|备注|

|宣传材料|500|海报、宣传单等|

|奖品|1200|奖杯、证书及其他奖品|

|场地布置|800|音响、灯光、舞台装饰|

|评审费用|1000|外聘评审的交通及劳务费|

|总预算|3500||

六、实施步骤

1.成立活动委员会：明确各自分工，制定详细计划。

2.宣传与报名：确保信息传达至每位学生，鼓励报名。

3.组织初赛：各班级安排初赛时间，保证公平公正。

4.进行复赛与决赛：保证现场秩序，评审小组需认真打分。

5.总结反馈：活动结束后，收集各方反馈，总结经验，为今后活动改进。

七、可持续性考虑

1.培养传统：将该活动作为年度特色活动，形成学校文化。

2.持续改进：定期收集师生意见，不断优化活动形式和内容。

3.资源整合：与社区、家长合作，争取更多赞助和支持。

八、总结

本次英语歌唱比赛旨在通过轻松愉快的方式提升学生的英语水平，增强他们的自信心和团队合作精神。通过细致的策划与组织，确保活动的顺利进行和可持续发展，为学校的英语教育增添生动的一笔。