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XX小学英语歌唱比赛活动方案

一、活动目标

1.提升英语学习兴趣:通过歌唱比赛,激发学生对英语学习的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

2.提高语言表达能力:通过演唱歌曲,帮助学生提高英语口语表达能力和发音准确性。

3.增强团队合作精神:鼓励学生组队参赛,培养学生的团队合作能力和集体荣誉感。

4.展示学生才艺:为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台,增强自信心。

二、活动范围

1.参与对象:全校学生,以年级为单位进行分组。

2.活动时间:2023年11月1日至2023年11月30日。

3.活动地点:学校多功能厅。

三、组织架构

1.活动委员会:由校领导、英语教师、音乐教师及学生代表组成,负责活动整体策划与执行。

2.评审小组:由英语教师、音乐教师及外聘专业评委组成,负责比赛的评审工作。

3.志愿者团队:由高年级学生组成,负责现场的组织和秩序维护。

四、活动安排

1.前期准备

1.1宣传活动

-时间:2023年10月15日至2023年10月25日。

-方式:通过校内公告、班级微信群、海报等形式宣传比赛信息,吸引学生报名。

1.2报名工作

-时间:2023年10月26日至2023年10月30日。

-方式:学生以个人或团队形式报名,填写报名表并提交给班主任。

2.比赛流程

2.1初赛

-时间:2023年11月5日至2023年11月10日。

-方式:各班级自行组织初赛,选出优秀选手进入复赛。每班可推荐1-2个优秀表演。

2.2复赛

-时间:2023年11月15日。

-形式:在学校多功能厅进行,所有参与者需现场演唱一首英语歌曲。评审小组根据演唱质量、舞台表现等进行评分。

2.3决赛

-时间:2023年11月30日。

-形式:在全校范围内进行,邀请家长、老师及外部嘉宾共同观赏。决赛将决定一等奖、二等奖、三等奖及最佳人气奖。

3.评审标准

1.演唱技巧:发音清晰、音调准确。

2.歌曲选择:歌曲内容积极向上,符合年龄特点。

3.舞台表现:自信的台风、情感投入。

4.团队合作:团队配合默契,演出流畅。

4.奖项设置

1.一等奖:1名(奖品+证书)

2.二等奖:2名(奖品+证书)

3.三等奖:3名(奖品+证书)

4.最佳人气奖:1名(根据观众投票结果)

五、活动预算

|项目|预算(元)|备注|

|宣传材料|500|海报、宣传单等|

|奖品|1200|奖杯、证书及其他奖品|

|场地布置|800|音响、灯光、舞台装饰|

|评审费用|1000|外聘评审的交通及劳务费|

|总预算|3500||

六、实施步骤

1.成立活动委员会:明确各自分工,制定详细计划。

2.宣传与报名:确保信息传达至每位学生,鼓励报名。

3.组织初赛:各班级安排初赛时间,保证公平公正。

4.进行复赛与决赛:保证现场秩序,评审小组需认真打分。

5.总结反馈:活动结束后,收集各方反馈,总结经验,为今后活动改进。

七、可持续性考虑

1.培养传统:将该活动作为年度特色活动,形成学校文化。

2.持续改进:定期收集师生意见,不断优化活动形式和内容。

3.资源整合:与社区、家长合作,争取更多赞助和支持。

八、总结

本次英语歌唱比赛旨在通过轻松愉快的方式提升学生的英语水平,增强他们的自信心和团队合作精神。通过细致的策划与组织,确保活动的顺利进行和可持续发展,为学校的英语教育增添生动的一笔。

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