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UnitReview
LearningGoals
1掌握本单元新学的单词、短语和句型;
2掌握本单元的语法:“will”和“begoingto”;
3熟练掌握与本单元话题相关的语言结构;
4运用所学知识表达一些有关暑假计划的话题。
BuildYourVocabulary
Thefirstletterisgiven.
nature!
2.Heisagoodbigbrother.Hetakescareofhislittlesister.
.
4.ThatlittleboydoesntwanttoIeavehispuppyathome.
shareyourexperienceswiththem.
phrasesinthebox.
1.Thechildrenalways
4.InAugust,ourteamwillplayagainsttheLions.
GrammarinUse
1.Iamastudentinjuniorhighschool.
→Imastudentinjuniorhighschool.
2.Heis43yearsold.
→Hes43yearsold.
GrammarinUse
4.Wearegoodfriends.
→Weregoodfriends
5.Hedoesnotdriveacar.
Hedoesntdriveacar.
GrammarinUse
II.Rewritethesentencesusing“will”.
GrammarinUse
IⅡ.Rewritethesentencesusing“will”.
4.IamgoingtogoshoppingthisSunday.
→IwillgoshoppingthisSunday.
5.0urschoolisgoingtohaveaSportsDay.
→OurschoolwillhaveaSportsDay.
InformationForm
Name:Jerry
15
Age:_
1.WhereisJerryfrom?Australia
2.WhereisJerrygoing?Beijing.
3.WhoisJerrygoingwith?Hissister.
Hisuncle.
5.WhowillJerryvisit?
Ⅱ.Listenandrepeat.
animalvolunteerexcited
holidayintroduceprotection
volleyballmagazineCanadian
organizeunderstandtomorrow
2____Imgoingtothesupermarket.
4
1
5
7
6
3Whatareyougoingtobuy?
togowithit.
Example:
Self-Evaluation
I.TalkingaboutPlans
Imgoingtotakeswimminglessons.
☆☆☆☆☆
II.Using“will”and“begoing
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