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学校各功能教室管理制度

第一章总则

为规范学校各功能教室的管理，确保教室资源的合理利用，提高教学和活动质量，依据《中华人民共和国教育法》、《学校安全管理条例》等相关法律法规，制定本制度。

各功能教室是学校教学、科研和课外活动的重要场所，合理的管理制度能够促进学校的整体发展，保障师生的安全与权益。

第二章适用范围

本制度适用于学校内所有功能教室的管理，包括但不限于：

1.计算机教室

2.实验室（物理、化学、生物等）

3.音乐教室

4.美术教室

5.体育馆

6.多功能报告厅

7.会议室

第三章管理职责

3.1学校管理层

1.制定各功能教室的管理政策和流程。

2.组织定期检查各教室的使用情况及设施维护。

3.处理教室使用中的重大问题和突发事件。

3.2教务处

1.负责教室的日常调度与安排。

2.维护教室的使用记录，确保数据的准确性。

3.组织对教室使用情况的定期评估。

3.3各教室负责人

1.负责教室的日常管理与维护，确保设备完好。

2.组织教室使用情况的反馈，提出改进建议。

3.监督教室的使用规范，维护良好的教学环境。

3.4教师和学生

1.遵守教室使用规范，维护教室设施。

2.及时反馈教室使用中遇到的问题。

3.参与教室管理的评估和改进工作。

第四章教室使用规范

4.1预约制度

1.所有功能教室需提前预约，预约流程由教务处制定。

2.教师可通过学校教务管理系统进行在线预约，学生社团活动须由指导老师提出申请。

3.预约时间应遵循学校的教学安排，不得影响正常课程。

4.2使用要求

1.教室内的设备与设施应在使用前检查，确保正常运作。如发现问题应及时报告教室负责人。

2.教室使用后要整理干净，保持良好的环境卫生。

3.严禁在教室内吸烟、饮食、打闹，保持安静，维护教学秩序。

4.3安全管理

1.各功能教室应配备必要的消防设施，定期检查确保其有效。

2.学生在使用实验室、计算机教室等特殊教室时，必须遵循相关安全规范。

3.发生安全事故时，相关负责人应立即采取措施并上报学校管理层。

第五章教室维护与检查

5.1定期维护

1.各功能教室应制定年度维护计划，由教务处协调实施。

2.维护内容包括设备的检修、清洁、耗材的补充等。

5.2日常检查

1.各教室负责人应定期对教室进行全面检查，确保设备和环境的良好状态。

2.检查内容包括设备是否正常、环境卫生、安全设施完备等。

5.3反馈与改进

1.教师和学生在使用教室过程中如发现问题，应及时向教室负责人反映。

2.定期组织教室使用情况的评估，收集师生的反馈意见，根据反馈进行改进。

第六章违规处理

6.1违规行为

1.违反教室预约制度，未按规定进行预约。

2.教室内进行与教学无关的活动（如聚会、娱乐等）。

3.教室内出现安全隐患，未及时报告处理。

6.2处理措施

1.对首次违规者，给予口头警告，要求改正。

2.对屡次违规者，给予书面警告，并限制其使用某些功能教室的权限。

3.对严重违规行为，学校管理层将视情况给予进一步处罚，直至追责。

第七章监督机制

7.1监督职责

1.学校管理层负责对各功能教室的使用情况进行监督。

2.教务处应定期公布教室使用情况报告，接受全校师生的监督。

7.2评估和反馈

1.每学期进行一次教室使用情况的评估，形成书面报告，提交学校管理层。

2.教师和学生可通过意见箱或在线平台提出对教室管理的建议和意见。

第八章附则

1.本制度自发布之日起施行，由教务处负责解释与修订。

2.本制度如需修订，须经学校管理层讨论通过后方可实施。

3.本制度与其他相关管理制度相冲突时，以本制度为准。

结束语

学校各功能教室管理制度的制定，旨在为师生提供良好的学习和活动环境，确保教室资源的高效利用。希望全体师生共同遵守，积极参与教室的管理与维护，为建设和谐校园做出贡献。