高中地理必修一学业水平测试复习提纲.doc

地理必修一复习提纲

第一章

方向周期速度意义

1恒星日角速度：15o/

自北极上空产生：昼夜交替；时差；

23小时56

转逆时时（两极为地转偏向力（赤道不

分4秒0）

针南偏，北半球向右偏，

极上线速度：从赤南半球向左偏）

空顺道向两极递时针减

公出现：四季和五带；昼

转月初）夜长短

自西向东1恒星年近日点快（1

远日点慢（7

月初）

4、二分二至图：（边看图边记）

（1）冬至：（12月22日）

A、北半球：昼短夜长；（南半球：昼长夜短）

B、正午太阳高度以南回归线为中心向南北两侧

递减（南回归线上：H=90o）

C、北极圈及其以北：极夜；南极圈及其以南：

极昼D、南回归线及其以南：H达一年中最大值；

北半球则是H达一年当中最小值

E、南半球的白昼是一年当中最长（北半球白昼一年当中最短）

（2）夏至：（6月22日）

A、北半球：昼长夜短；（南半球：昼短夜长）

B、正午太阳高度从北回归线向南北两侧递减

（北回归线上：H=90o）

C、北极圈及其以北极昼；南极圈及其以南极夜

D、北回归线及其以北：H达一年当中最大值；

南半球则是H达一年当中最小值E、北半球的白

昼是一年当中最长（南半球白昼一年当中最短）

（3）春分、秋分：（3月21日，9

月23日）

A、全球昼夜平分；

B、正午太阳高度角以赤道为中心向南北两侧递减；

C、晨昏线与经线圈重合

1、昼夜交替的周期：1太阳日（24小时）；太阳

回归运动：1回归年

2、晨昏线：（要懂得画图）晨昏线平分赤道即昼夜平分

3、北京时间：东八区的区时；120o的地方时。

伦敦为0区。

地方时的计算：每差15o=1小时（每1o=4分钟），向东就加向西就减。

5．天体系统：总星系—河外星系

银河系---太阳系---地月系

6．八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、

土星、天王星、海王星（火星与木星之间有小行星

带）

7．地球的特殊性在于有生命的存在条件：（1）

日地距离适中则温度适中（2）质量体积适中则存

在大气层（3）体积的收缩和放射性元素的衰变则

产生海洋

8、地球能量的主要来源：太阳辐射（以电磁波的形式）；

来源于太阳内部的核聚变

9、太阳活动：（1）耀斑：色球层；最激烈的显示

（2）黑子：光球层：周期是11年

10、太阳活动的影响：气候；扰动电离层、影响无线电波；扰乱地球磁场产生磁暴；在高纬地区产生极光。

11、莫霍界面：地壳和地幔的分界线；

古登堡界面：地幔和地核的分界线

岩石圈：地壳和上地幔的顶部；

软流层位于上地幔，是岩浆发源地

12、了解地球外部圈层

第二章

1、描述大气与地面的热量传递过程（图）

2、太阳辐射是短波辐射

长波辐射：大气逆辐射和地面辐射

（大气的直接热源）。

大气的削弱作用：吸收和反射；

晚上的保温作用：大气逆辐射。

3、高低纬度间的温度差异（根本原因）--水平气压差--

水平气压梯度力（直接原因）--大气运动

4、热力环流：热低冷高（高低压是相对水平方向而言

的）；画图（海陆风）注意：实验及步骤

5、三圈环流：（重点是气压带与风带）

季节移动：7月北移、1月南移。

6、东亚季风环流：

1）成因：海陆热力性质的差异

2）陆地：1月是亚洲高压，天

气：寒冷干燥；

7月是亚洲低压，天气：高温多雨

7、亚欧大陆两岸气候差异：会考纲要

8、热带雨林：受赤道低压控制（上升气流），

气候：全年高温多雨温带海洋性气候：盛行西风则终年湿润

地中海气候：受副热带高压带与西风带的交替控制，

气候：夏季炎热干燥，冬季温和湿润

过境时天气过境后

冷锋冷空气大风、下雨、气温下降、气

强大降温（锋后压升高、天

下雨）气转晴

暧锋暧空气连续性降水（气温上升、气

强大锋前下雨）压下降、天

气转晴

准静冷暖气如5、6月份长江：梅雨天气

止团相

锋当

10、气旋（低压）：气流辐合上升，阴雨天气；

反气旋（高压）：气流下沉辐散，天气晴朗

11、台风（热带气旋）：西北太平洋频率最高强

度最大；灾害由狂风、暴雨和风暴潮造成。

寒潮：冬半年，尤其是秋末和春初农作物易遭冻害

12、全球气候：历史时期（1万年）气温是波动上

升，近代时期气温升高（近50年来主要是人为造

成的）。影响：海平面上升；低纬农业减产，高纬

农业增产；影响水循环过程。

第三章

1、水圈：海洋水（主要）、陆地水、大气水组成；

其中陆地水淡水中以冰川为主体。

2、河流的补给有降水、冰雪融水、湖泊和地下水；

最稳定是地下水补给，最重要是降水补给。

3、水循环发生在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈

四大圈层。

4、水循环图（P59）

5、水资源：陆地的淡水资源；

易开发的有河水、淡水湖泊水、浅层地下水；

衡量水资源丰歉：多年平均径流总量（降