（统编版2024）历史七上 第三单元 秦汉时期 复习课件.pptx

以学习为中心大单元复习设计新思维2024年人教版新教材七年级上册

第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固

壹单元概念贰单元时空叁考点梳理肆主题探究目录

单元概念章壹

单元概念秦西汉新东汉前221年公元前202年925年盛世文景之治制度文化专制主义中央集权制度焚书坑儒罢黜百家独尊儒术《史记》蔡伦改进造纸术蒙恬北击匈奴修长城卫青、霍去病北击匈奴张骞出使西域西域都护推恩令光武中兴民族关系汉武盛世班超经营西域甘英出使大秦

单元时空章贰

单元时空秦始皇、定都咸阳汉高祖刘邦、定都长安汉光武帝刘秀、定都洛阳秦汉时期（公元前221—公元220年）

考点梳理章叁

考点梳理【考试内容和要求】考试内容考试要求第9课课秦统一中国知道秦始皇和秦统一全国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。考点一：秦灭六国考点二：建立中央集权制度考点三：固统一的措施

结合P22，完成夏朝的相关知识点考点梳理考点一：秦灭六国二里头一号宫殿复原想象图秦灭六国原因时间顺序都城意义（1）商鞅变法使秦国富国兵强，具备了统一六国的条件（2）秦王嬴政雄才大略，善用人才（3）人民希望结束战乱，统一是民心所向BC230—BC221年韩、赵、魏、楚、燕、齐咸阳结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。夏朝：秦朝：秦王扫六合，虎视何雄哉？我国历史上第一个奴隶制国家我国历史上第一个统一的多民族的封建制国家秦始皇的千秋功过历代都有评说。当时有人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未有，五帝所不及”。而也有人记载：“秦王贪狼暴虐......穷困万民，以适其欲也......功—(1)统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2)首创中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度。(3)统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家。过—(1)“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。(2)广建宫殿，大修陵墓，耗费大量人力、物力等。(3)实施暴政、刑罚残酷等，给人民带来深重灾难。评价方法：①呈现观点-例：XXX是......的人②按照客观公正，一分为二的原则把人物活动分为积极（功绩）、消极（过失）两方面。③总结这些活动带来的影响

考点梳理考点二：建立中央集权制度二里头一号宫殿复原想象图郡县制废分封，设郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免皇帝制最高统治者称皇帝三公制丞相、太尉和御史大夫分管行政、军事和监察事务，最后决断权由皇帝掌控意义：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。专制主义中央集权制度:指由专制主义与中央集权组成的制度，其包含两方面：（1）专制主义是就决策方式而言，是指皇帝集国家最高权力于一身，个人专断独裁，帝位实行终身制和世袭制；（2）中央集权是针对地方分权而言，是指中央统率地方，地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，完全服从于中央。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

结合P54-55，完成相关知识点考点梳理考点三：巩固统一的措施二里头一号宫殿复原想象图巩固统一的措施政治经济文化交通军事建立中央集权制度车同轨，开灵渠；统一文字（小篆）；派蒙恬北击匈奴；修筑长城（西起临洮，东到辽东）统一货币（圆形方孔半两钱）统一度量衡铜权铜量秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一

素养提升2.（2024·江苏连云港·3）《史记·秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施（）A．因征服越族而制B．确立了中央集权制度C．巩固了国家统一D．在灭六国过程中实施1.（2024·四川乐山·2）公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器，并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于（）A．为统一六国奠定基础B．不同地域人民语言交流C．方便各地的交通往来D．加强国家对经济的管理DB

素养提升v小组合作学习合作探究：试比较周朝和秦朝统治的差异，填写下表的空白处。项目周朝秦朝最高统治者的称呼王最高统治者的权力周天子在名义上是天下共主统治地方的方式建立郡县制皇帝总览全国的一切军政大权分封制

考点梳理【考试内容和要求】考试内容考试要求第10课秦末农民大起义理解秦暴政与陈胜、吴广起义的因果关系。考点一：秦朝的暴政考点二：陈胜吴广起义考点三：秦朝的灭亡

考点梳理考点一：秦的暴政二里头一号宫殿复原想象图材料一（秦朝）田租口赋（人头税）、盐铁之利，二十倍于古