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小学教师个人支教工作总结7篇

篇1

时光荏苒，岁月如梭，转眼间支教工作已接近尾声。在这一年里，我始终以一个教师的身份严格要求自己，认真踏实的工作，在支教学校领导的关心和同事们的帮助下，不断进步，逐步成长。现将一年来的工作总结如下：

一、思想方面

一年来，我始终把支教工作放在首位，时刻牢记支教任务，积极改善工作态度，服从领导安排，注重加强自身业务能力的提升。在支教学校，我严格遵守学校的各项规章制度，按时参加政治学习，认真做好笔记，不断提高自己的思想素质。工作中，我以满腔热情的态度对待自己的本职工作，对待每一位学生，充分发挥岗位职能，认真完成各项工作任务。

二、工作方面

在支教期间，我担任了四年级的语文教学工作。由于支教学校师资力量薄弱，经验不足，我深感肩上担子很重。为了尽快提高自己的教学水平，我深入钻研教材，认真备课，虚心向其他有经验的老师请教。在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生大胆质疑，鼓励学生敢于发表自己的见解。同时，我积极组织小组合作学习，让学生在互相讨论、互相交流中掌握知识、提升能力。在课外辅导中，我针对学生的不同情况，进行因材施教，尤其对后进生给予更多的关注和鼓励。

在支教期间，我还积极参加了学校组织的各项活动。我组织学生参加了学校举办的“庆国庆”诗歌朗诵比赛，不仅锻炼了学生的口语表达能力，也增强了班级凝聚力。此外，我还组织学生参加了学校的“运动会”，通过比赛锻炼了学生的身体素质和团队合作精神。

三、学习方面

在支教期间，我深知学习的重要性。为了更好地适应支教工作，我利用课余时间阅读了大量的教育书籍和教学案例，不断提升自己的业务水平。同时，我还积极参加了学校组织的各类培训和学习活动，如教学研讨会、班主任工作培训等。通过这些学习和培训活动，我不仅拓宽了知识面，还提升了教育教学水平。

四、反思与总结

一年的支教工作让我收获颇丰。在教育教学方面，我不仅提升了自身的业务水平，还积累了一定的教学经验。在与学生相处的过程中，我学会了如何更好地与学生沟通，如何更好地关心和帮助学生。同时，我也深刻认识到自己的不足之处，如在教学管理中有时缺乏耐心和细心，工作中有时存在急躁情绪等。针对这些问题，我将继续努力改进和提高。

总的来说，一年的支教工作让我受益匪浅。在未来的工作中，我将继续发扬支教精神，不断提高自身素质和能力水平，为教育事业的发展贡献自己的力量。

篇2

自从踏上小学教育的征程，我始终怀揣着对教育事业的热爱和对孩子们未来的责任，努力成为一名优秀的小学教师。在过去一年的支教工作中，我认真履行职责，积极参与学校各项活动，现将个人支教工作总结如下：

一、教学工作

1.课堂教学：我始终坚持因材施教，根据孩子们的实际情况和课程要求，精心设计和组织课堂教学。通过生动有趣的导入，激发孩子们的学习兴趣；通过形式多样的教学活动，提高孩子们的参与度和学习效果。

2.教学方法：我注重启发式教学，鼓励孩子们独立思考和自主学习。同时，我运用多媒体教学设备，丰富教学手段，使课堂教学更加生动、形象、直观。

3.教学效果：通过一学年的努力，我所任教的科目取得了显著的成绩。孩子们的学习成绩普遍提高，课堂表现活跃，积极参与课堂讨论和课外活动。

二、德育工作

1.思想品德教育：我把思想品德教育贯穿到日常教学中，通过榜样示范、故事引导等方式，培养孩子们良好的道德品质和行为习惯。

2.班级管理：作为班主任，我认真履行班级管理职责，关注每一个孩子的成长。我积极与家长沟通，了解孩子们在家庭、社会等方面的情况，为孩子们创造一个和谐、安全、有序的学习环境。

三、教研活动

1.集体备课：我积极参与集体备课活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，共同提高教学水平。

2.教学研究：我认真参加学校组织的教学研究活动，不断学习和研究新的教育理念和方法，提高自己的教育教学能力。

四、个人成长与反思

1.学习能力提升：在支教过程中，我不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。我积极阅读教育书籍和杂志，参加在线课程和培训，不断丰富自己的知识储备。

2.反思与总结：我每天都会对自己的教学工作进行反思和总结，找出自己的不足和需要改进的地方。我积极向同事请教、学习，借鉴他们的经验和做法，不断完善自己的教学方法和策略。

五、家校合作与沟通

1.家长沟通：我积极与家长沟通，及时了解孩子们在家庭中的表现和需求。我通过家长会和家访等方式，向家长反馈孩子们在学校的学习情况，征求家长的意见和建议，共同促进孩子们的成长。

2.家校合作活动：我组织开展了多项家校合作活动，如家长开放日、亲子活动等，增强家长与学校的联系和互动，促