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2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列
第三单元角的度量检测卷【B卷·素养提高卷】
难度:;时间:90分钟;总分:100+2分;日期:2024年10月
学校:班级:姓名:成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第三单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用(共33分)
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共23分)
1.(本题3分)下面的图形哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?(填序号)
直线:()????射线:()???????线段:()
2.(本题2分)如图所示。小星从学校出发到宁波书城有三条路可以走(如图),她想尽快到书城,你建议她走()号线。你的理由()。
??????
3.(本题2分)数一数,填一填。
????????????
一共有()个角????????????一共有()条线段
4.(本题1分)妈妈早上出门时看了看钟表,8时整。当她回来时,发现时针已转动了90°,妈妈回来时是()时。
5.(本题2分)下图中,()°,()°。
6.(本题3分)量出下面各个角的度数,并写在括号里。
∠1=()°???∠2=()°??∠3=()°
7.(本题3分)6时整,钟面上时针与分针所形成的角是()°;从10时到11时,时针转动了()°,分针转动了()°。
8.(本题2分)如图,已知,那么()°,()°。
9.(本题2分)把一张长方形纸按图这样折,已知∠1=60°,那么∠2=()°,∠3=()°。
10.(本题3分)用一副三角尺摆成如图所示,那么∠1=()°,∠2=()°,∠3=()°。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)手电筒射出的光线,可以看成射线。()
12.(本题1分)沿着直线上任意一点切开,就可以得到两条射线,所以直线的长度是射线的2倍。()
13.(本题1分)用一张长方形的纸可以折出45°的角。()
14.(本题1分)如图,已知∠1等于40°,那么∠2=160°。()
15.(本题1分)135°的角可以用一副三角尺画出来。()
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)要画一条6厘米长的线段,下面的画法中正确的是()。
A.从尺子的1厘米处画到6厘米处
B.从尺子的刻度0处画到6厘米处
C.从尺子的2厘米处画到7厘米处
17.(本题1分)把一张正方形纸片先上下对折,再左右对折,折成的角是()度。
A.45 B.60 C.90
18.(本题1分)下面是小丽用一副三角尺拼的角,150°的角是()。
A. B. C.
19.(本题1分)下图中,∠1=∠2=∠3,那么∠1=()。
A.10° B.20° C.40°
20.(本题1分)小明在纸上画2个点,发现只可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过5个点中的每两个点最多可以画()条直线。
A.6 B.5 C.10
【第二部分】计算与算法技巧(共15分)
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共15分)
21.(本题5分)如图,一条直线L经过直角的顶点把直角分成∠1和∠2,已知∠1=40°,计算∠3是多少度。
22.(本题5分)算出各角的度数。
如图,已知,求、、的度数。
23.(本题5分)如下图,已知∠1+∠2+∠3=180°,求∠4+∠5+∠6的度数。
【第三部分】操作与动手实践(共15分)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共15分)
24.(本题5分)时针和分针什么时候
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