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2023~2024学年(上)初二期中学业水平质量监测
数学试卷
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟,
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置,
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.下列图形中是轴对称图形是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的定义,熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形.根据轴对称图形的定义逐项分析即可.
【详解】解:选项A、C、D不能找到这样的一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.选项B能找到一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
故选B.
2.下列计算的结果为的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了幂的乘方,同底数幂乘除法和合并同类项等计算,熟知相关计算法则是解题的关键,注意幂的乘方指数是相乘,同底数幂乘除法指数是相加减.
【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,不符合题意;
B、,不符合题意;
C、,符合题意;
D、,不符合题意;
故选C.
3.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于y轴对称的点的坐标是()
A.(-2,-3) B.(2,-3) C.(-3,2) D.(2,3)
【答案】D
【解析】
【分析】根据“关于y轴对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标相同”解答即可.
【详解】解:点P(?2,3)关于y轴对称的点的坐标为(2,3).
故选:D.
【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
4.下列各式添括号正确的是()
A. B.
C D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查添括号的方法:添括号时,若括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“﹣”,添括号后,括号里的各项都改变符号.根据添括号法则逐个判断即可.
【详解】解:A、,故A选项不符合题意;
B、,故B选项不符合题意;
C、,故C选项不符合题意;
D、,故D选项符合题意.
故选:D.
5.如图,,,,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质,三角形内角和定理.直接利用全等三角形的性质得出对应角相等进而得出答案.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴.
故选:B.
6.若,则内应填式子是()
A. B. C.3 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意得出=,利用分式的性质求解即可.
【详解】根据题意得出=
故选:A.
【点睛】本题主要考查分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键.
7.如图,用纸板挡住部分三角形后,能用尺规画出与此三角形全等的三角形,其全等的依据是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定方法解答即可.
【详解】解:依据为:两角及其夹边分别相等两个三角形全等.
故选A.
【点睛】本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
8.已知a+b=5,ab=6,则a2+b2的值等于()
A.13 B.12 C.11 D.10
【答案】A
【解析】
【分析】直接利用完全平方公式将原式变形,进而得出答案.
【详解】解:∵a+b=5,ab=6
∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=25﹣12=13
故选A.
【点睛】本题考查了完全平方公式,正确将已知式子变形是解题的关键.
9.如图,三角形地块中,边,,其中绿化带是该三角形地块的角平分线.若三角形地块的面积为,则三角形地块的面积为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】过分别作于,于,由平分线的性质证得,由三角形的面积公式求出,再由三角形的面积公式即可求出的面积.
【详解】解:过分别作于,于,
是的平分线,
,
,的面积为,
,
的面积,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,三角形的面积公式,根据角平分线的性质证得是解决问题的关键.
10.已知,,则的值为(
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