统编版语文二年级上册6《一封信》（课件）.pptx

一封信

语文二年级上册

中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向注重格式和用语。

通信既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。

同学们，你们写过信吗？你想写信给谁呢？在写信的时候，你们想告诉朋友或亲人什么呢？有位叫露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！

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封削锅朝刮胡灯修冷

肩团重完期结束鲜

fēnɡ

xuē

ɡuō

cháo

dēnɡ

ɡuā

hú

wán

jiān

tuán

chónɡ

qī

jié

shù

xiū

lěng

xiān

我会读

灯

加一加：火+丁

识字方法

肩

加一加：户+月

削

巧记：“悄悄”把心换成刀

削皮

胡

巧记：古时明月

胡子

鲜

鲜

电

diàn

由

jīn

令

熟字比较

今

减一减

枝-木=支

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我会写

fēnɡ

xìn

jīn

xiě

zhī

yuán

zhū

bǐ

dēnɡ

diàn

早晨，我迎着朝（zhāo）阳，朝（cháo）学校走去。

多音字

封（fēnɡ）信封

挂（ɡuà）挂钟

今（jīn）今天

令（lìnɡ）命令

形近字

开始：动手做。

冷清：人客来往少。

肩膀：人体颈下臂上部分。

空调：空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。

重新：表示从头另行开始。

词语解释

开始——开端

开心——高兴

以前——从前

亲爱——敬爱

近义词

早——晚

坏——好

回来——出去

打开——关闭

反义词

第一部分（第1、2自然段）：写露西想给爸爸写信的原因及她写信前的准备工作。

第二部分（第3～14自然段）：写露西前后两次写这封信，及这两封信的不同内容。

段落划分

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爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。

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露西为什么想给爸爸写信？

因为爸爸出国了，要半年才回来。表达了露西对爸爸的想念。

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妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。

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说明露西是一个懂事、乖巧的孩子。也为后文把不开心的信改成开心的信埋下伏笔。

从这可以看出露西是一个怎样的孩子？

“亲爱的爸爸，”，露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

你从中体会出露西有什么感受？

爸爸不在时家里很冷清。露西感到很孤单。可见露西和爸爸的感情很深。

她不开心的原因是什么？

看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。

这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”

“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。

“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。

从妈妈的动作和语言中可以看出妈妈非常细心，也很疼爱露西。

同学们说一说，从这几句话中你体会出了什么？

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“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳

写出了“我们”家的希比希过得很快活。也写出了“我们”过得很快活。

妈妈说：‘请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。’”这一句话属于什么描写?从中你受到了什么启示？

语言描写。要学会自己解决生活

中碰到的困难。

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“还有，下个星期天我们去看电影。”

这句话写出了在家里的生活很好，也很精彩！

话题交流，体会情感

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从这封信中，你能读出露西的什么感情？

开心、得意、对爸爸的想念……

露西给爸爸写第二封信里写了什么？请同学们画出相关语句，试着把这封信读出来。

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亲爱的爸爸：

我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了：还有，下个星期天我们去看电影。

爸爸，我们天天想你。

同学们说一说这封信和上一封信有什么不同？

这一封信中露西写了开心的事情。

同学们，当露西在信的结尾画上一大束鲜花时，从这封信中，你感觉到露西的心情是怎样的？

开心

满足

期待

思念

同学们回顾课文，说一说你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？

第一封信

第二封信

亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。

以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

从早到晚，家里总是很冷清。

还有，家里的台灯坏了，我们修不好。