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部编版五年级语文上册第二单元过关测试卷
一、基础知识(40分)
1.读句子,看拼音,写汉字
(1)姐姐的头发bǐ我的长。
(2)gōng鸡的尾巴弯弯的。
2.给加点的多音字选择正确的读音。
(1)在万米高空(kōngkòng),飞机突发险情,中国民航机长刘传健临危不惧,沉着应对,确保了飞机安全降(xiángjiàng)落。
(2)这家店铺(pūpù)的地上,铺(pūpù)着各种形状的瓷砖,很有趣。
(3)《红楼梦钢琴协奏曲(qūqǔ)》一会儿悲苦抒情,一会儿欢畅活泼,一会儿又热烈激昂,好像在讲述一个曲(qūqǔ)折的故事。
3.辨字组词。
嗓
豹
推
塌
桑
钓
准
榻
4.把下列词语补充完整,并完成练习。
(1)
A.硕大
B.顾影
C.芳自
D.心神
(2)下列词语中的“顾”与画波浪线的词语中的“顾”意思相同的是()
A.三顾茅庐 B.奋不顾身 C.左顾右盼 D.顾此失彼
(3)下列与画横线的词语结构不同的是()
A.目瞪口呆 B.心领神会 C.心花怒放 D.山清水秀
(4)选词填空(填序号):鼓浪屿,多么美丽,多么迷人,是令我的地方。
5.句子训练。
(1)花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(关注加点部分,发挥想象,运用相同的修辞描写自己喜欢的一种食物。)
(2)六一儿童节那天,观众们用羡慕的目光看着孩子们的精彩表演。(缩句)
(3)没有当年作文本上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)
(4)请以“拿到试卷”为情境,就心情“好”这种状态,写几句话。
心情好:
二、阅读理解(30分)
课内阅读。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。()是蒙蒙细雨的夜晚,()有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
6.找出每一自然段的中心句。
7.在文中括号里填上适当的关联词。
8.这篇短文是按顺序写的。
9.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?
10.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来。
课外阅读。
纸篓里的老鼠(节选)
这一节是历史课,小学生们不安分地在凳子上扭动着,只有双目失明的小史蒂夫默默无语。
“安妮,”老师提问,“亚伯拉罕·林肯是什么人?”
安妮局促地低下头:……他……他有大胡子。”教室里爆发出一阵笑声。
“史蒂夫,你来回答这个问题。”本尼·迪斯太太说。
“林肯先生是美国第16任总统。”史蒂夫的回答清晰准确,毫不犹豫。他一向是个优等生,但学习好无法减弱失明带来的自卑感。
“回答正确,”本尼·迪斯太太满意地说,“亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统,南北战争就发生在那个时候……”她突然停下来,做出倾听的样子,“是谁在发怪声?”小学生们莫名其妙地东张西望,只有史蒂夫没动。“我听见一个微弱的声音,是抓挠的声音,”本尼·迪斯太太神秘地低语,“听起来像……像是只老鼠!”
教室里顿时乱作一团。
“镇静,大家镇静,”老师大声说,“谁能帮我找到它?……”
“史蒂夫,你能帮我吗?”老师向史蒂夫求助。“OK!”他挺了挺腰板,脸上闪着自信的光芒。教室里很快鸦雀无声。
史蒂夫歪着头,屏息凝神,手慢慢指向墙角的废纸婆:“它在那儿,我能听到。”本尼·迪斯太太果然在纸篓里找到了那只小老鼠。
历史课重新开始,一切恢复原状。但史蒂夫变了,一颗自豪的种子在这个盲童的心里生根发芽,驱散了他的自卑感。
(选自《最激励人心的100个懂得珍惜的故事》)
11.“屏息凝神”的意思是。和它意思相同的词语还有、等。
12.在寻
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