古诗词诵读《客至》课件统编版高中语文选择性必修下册.pptx

回顾一下写友情的诗句：

王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”

王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

下面，我们将学习的这一首古诗也是和友情有关的，那就是杜甫的《客至》。;

学习目标

1.反复诵读本诗，提高鉴赏诗歌的能力。

2.理清诗歌的情感线索，领会诗歌的内容。

3.能够通过对诗句的鉴赏来把握诗人的思想感情。;

作者简介

杜甫，字子美，河南巩县人，自号少陵野老，因做过工部侍郎，又称杜工部，我国古代伟

大的现实主义诗人。代表作是“三吏”、

“三别”,真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而他的诗作被称为“诗史”,他与李白齐名，并称“李杜”,被誉为“诗圣”。作品风格以沉郁顿挫为主。;

写作背景

唐肃宗上元元年(760年)春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定，充满了生活乐趣。“好雨知时节，当春乃发生。”(《春夜喜雨》)“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。”(《江村》)

上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的《客至》。

《客至》作于上元二年(761)。因为友人的帮助，杜甫在成都西郊外浣花溪畔营造了一所草堂，生活也较为安定，时常与田夫野老往来。一次，一位崔姓县令来访，杜甫十分高兴，不拘礼数，殷勤待客，并写下了这首诗。;

文本对译

舍南舍北皆春水，房前屋后都被春水环绕，

但见群鸥日日来。只见群鸥日日飞去归来。

花径不曾缘客扫，院中的花径不曾因为客来而打扫，;

通读全诗，用自己的语言概括本诗的感情基调?;

写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔于水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡风光，秀丽可爱。;

为什么诗人一开篇就写景呢?

诗人寓情于景，表现了他在闲适的江村中的寂寞心情，为贯穿全诗的喜客之情作了铺垫。;

首联描写了什么内容?运用了什么手法?

首联点明了时令、地点和环境，描绘了草堂景色的秀丽。“皆”字写出了春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片、春意盎然之感。“但”字写出作

者因朋友少而备感孤独，表达了作者闲适之后的寂寞孤单。

手法：借景抒情，情景交融。;

皆—→、春意盎然;

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

传达出诗人此时怎样的情感?;

颔联使用了哪些手法?表达了作者什么感情?

颔联写花径、蓬门两种景物，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”。用与客人谈话的口吻，增强了生活真实，表现了诗人喜客之至，待客之诚。

互文：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。

手法：互文细节描写;

盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

描写的是什么?诗人与客的关系如何?;

运用了怎样的修辞手法?

此联写待客。作者待客十分寒酸，菜品简陋单一，酒也只是隔年的陈酒。

实际上，越是招待亲密的朋友，越会使用简单的酒菜。酒菜的简陋随意才更显出主客之间关系亲密，感情深厚。

手法：细节描写。;

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

为何有“邀邻喝酒”这一细节描写，暗示诗人此时心情如何?;

尾联使用了什么手法?有何效果?表达了作者什么感情?

细节描写，从“尽余杯”一语可以看出，这时酒宴已到高潮，诗人欲呼邻翁与客人对饮，可见二位酒兴之浓，气氛的欢快。这一细节别开生面，别有情趣，表现了诗人淳朴的性格和喜客的心情。;

感情感情基调

闲适孤寂

喜出望外喜

真情愧疚

兴奋真率;

小结

此诗前两句描写居处的景色，清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍，显出与世相隔的心境；后六句写有客来访的欣喜以及诚恳待客，呼唤邻翁对饮的场景。全诗流露诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境，自然浑成，一线相接，把居处景、家常话、故人情等富有情趣的生活场景刻画得细腻逼真，表现出了浓郁的生活气息和人情味。;

课后练习

1.《客至》中点明客人来访的时间、地点和作者孤独心境的句

子是“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”。

2.《客至》中描写春水和鸥群，点出环境清幽僻静的句子是“舍南舍北皆春水，;

5.《客至》中表现田园生活中淳朴的邻里关系的句子是

“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余

6.《客至杯中与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工

之妙的句子是“肯与邻翁相对饮_,

隔篱呼取尽余杯