教科版小学三年级科学下册全册教案11 .pdfVIP

第一单元植物的生长变化

1.植物新生命的开始

【教学目标】：

科学概念：不同植物的种子，它们的形状.大小.颜色等外部特征各不相同；种子

有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。

过程与方法：用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知

识，预测植物种子的内部结构。

情感态度价值观：引发关注植物生长变化的兴趣。

【教学重点】：引领学生产生问题并积极思考，能用适宜的方式将自己的认识清

楚地表达出来，并能想办法证明自己的猜测是否正确。

【教学难点】：观察各种植物的种子。

【教学准备】：（教师准备）猫给小猫哺乳的图片.鸡妈妈带小鸡吃食的图片.

向日葵小苗的图片.各种植物的种子（向日葵.花生.四季豆.南瓜.小麦.玉米.绿豆等）.

白纸.放大镜。（学生准备）各种植物的种子.白纸.放大镜。

【教学过程】：

一、听听说说

1.师：小猫是谁生下来的？小鸡是怎么来的呢？向日葵小苗又是从哪里来的呢？

2.生：思考后，回答老师提出的问题。

3.师：（出示图片）验证学生说出的答案。

4.师：植物的一生都要经历出生.成长.繁殖.衰老直至死亡的过程，它的一生发

生了哪些变化呢？

二、想想画画

1.师：用图画和文字将植物一生的生长变化过程画下来和写下来。

2.生：在P2页“我知道的植物生长过程”的画板里画图。

3.师：展示学生画的作品。

1

4.师：指名学生说说自己画的YHB稀油站油泵作品的意义。

5.师：有些植物可以用根.茎.叶繁殖后代，但是，我们熟悉的绿色开花植物几乎

都是从种子开始它们新的生命的。

三、观察种子

1.师：每个人把自己带来的白纸放到桌面上，将带来的植物的种子放到白纸上，

观察植物的种子，边观察边记录。可以借助放大镜观察。

2.师：观察植物的种子，你准备观察种子的什么？

3.生：说说自己的想法？

4.师：你们说对了，我们观察植物的种子，要观察种子的形状.大小.颜色等。

5.生：观察植物的种子。

6.师：通过观察植物的种子，ZYB增压燃油泵你发现了什么？

7.生：汇报自己的发现。（师：关注学生的汇报）

8.师：不同植物的种子，从外观来看，它们的形状不一样.大小不一样.颜色不一

样.种皮不一样等。种子的里面有什么呢？

9.师：要知道种子的里面有什么，该怎么办？

10.生：先预测种子的里面有什么，再掰开种子看一看。

11.生：继续观察植物的种子。观察后汇报。

12.师：（小结）不同植物的种子，它们的形状.大小.颜色.种皮等各不相同，但

种子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。

四、做好准备

1.师：本学期，让我们种植凤仙花，观察它的生长变化过程。

2.师：①准备凤仙花的种子。②查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。

③准备播种所需要的材料和工具。

【作业布置】：

家庭作业：准备凤仙花和四季ZYB型系列渣油泵豆的种子。

2

【板书设计】：

1.植物新生命的开始

外部：形状.大小.颜色

植物的种子

内部：胚根.胚芽

【教学反思】：

2.种植我们的植物

【教学目标】：

过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子

的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察.记录的内容和方法；根据对

种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。

情感态度价值观：树立用事实阐述观点的沥青拌合站增压泵意识，即科学的实证

思想；培养合作意识。

【教学重点】：播种的方法

【教学难点】：长时间坚持管理.观察和记录凤仙花生长变化情况。

【教学准备】：（教师准备）小铲.花盆.泥土.凤仙花种子.透明塑料杯.吸水纸

等。

【教学过程】：

一、学习播种方法

1.师：“一年之计在于春”，春天是播种的