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议
论
文;;定义:;议论文与记叙文、说明文的区别;放寒假了,如果你想去看电影,而父母一向对你要求很严格,又是高三,时间控制得很紧,他们要求你把时间都用在学习上,与学习无关的事不要做。可是你又实在很想去看,怎么办?怎么说才能说服父母同意你的请求呢?;看三岁小孩的一段话:;议论文要素;一、标题;一、标题;“以”(用)字标题;“让”字标题;“是”字标题;“把”字标题;动宾式标题;对仗式标题;二、论点;注意:
1、论点一般放在文章开头。
中心论点:文章的标题、首段;
分论点:段落开头/单独成段
2、一篇议论文一般要有三个分论点,但是中心论点只有一个。
3、分论点要用简短的语言概括,保持句式一致。
4、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。;你觉得下面能成为论点的是:
1、羞辱是一门选修课2、宽容是美德
3???勤俭与自强4、学会质疑
5、空谈不能成就事业6、谈谦虚
7、我们为什么活着?
8、学习语文不能要求速成9、从积累说起
10、最苦与最乐
11、尊重别人就是尊重自己;(一)议论文提出中心论点的方法:;【例1】
学会舍弃
鸣蝉奋力地甩掉了外壳,因而获得了高空中自由的歌唱,壁虎勇敢地挣断了尾巴,因而在危难中保全了它弱小的生命;算盘若填满自己的空位,变得“座无虚席”,将丧失自己的运算功能。对那些不该拥有的东西,我们应该舍弃。
;【例2】
沉潜,为成功蓄势
昙花用一年的默默酝酿换来一夜的风姿绰约;蝉用四年的地下修练换来阳光下的自由放歌;企鹅用竭尽全力的沉潜换来一道完美的弧线……自然现象无不向我们暗示着一个哲理:成功源于静静地沉潜,心无旁骛,积聚力量,等待机会。
;2.用名言、故事、社会现象等引出观点
;2.用名言、故事、社会现象等引出观点
;2.用名言、故事、社会现象等引出观点
;3.驳斥他人说法引出观点;4.概述材料引出观点(常用于材料作文)
;
;(二)如何确定分论点;(二)如何确定分论点;(二)如何确定分论点;(二)如何确定分论点;(二)如何确定分论点;三、论据;论据的要求;
1、音乐家贝多芬,战胜众多挫折,艰难创作,成为世界不朽的音乐家。
2、司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了名著《史记》。
3、“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”
4、宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。
5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!
;一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》);以下哪些论据适合用来论证“坚持才能成功”?
1、我曾经坚持练习投篮,最后终于成为篮球高手。
2、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,失败五万余次,终于成功。
3、我表哥坚持每天学习,皇天不负有心人,他考了个不及格。
4、马云曾经遭受无数挫折,但他从未放弃,最终成就阿里帝国。
5、哲学家沃·兹基硕德曾经说过,只有坚持,才能成功。;四、论证;(1)论证方法;(2)议论文结构;(一)并列式;(一)并列式;(一)并列式;(一)并列式;;(二)对照式;;(三)层进式(递进式);(三)层进式(递进式);标题:劳则生欢,劳则生慧
中心论点:热爱劳动是中华上下五千年的优秀传统,新时代的青年人应当理解、愿意、热爱劳动。
分论点①:劳则生欢,劳动使我们享受生活的乐趣。
分论点②:劳则生慧,从劳动中我们可以汲取经验。
分论点③:然而,如今却出现了许多不尊重劳动的现象,正在接受知识教育的我们,还缺少一轮思想上的教育和洗礼。劳动是人民幸福的根本,是国家繁荣的基石。
;标题:沉潜,为成功蓄势
中心论点:成功源于静静地沉潜,心无旁骛,积聚力量,等待机会。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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