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实习指导教师工作计划

实习指导教师工作计划6篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即

将来临，先做一份工作计划，开个好头吧。工作计划怎么写才不会流

于形式呢？以下是小编帮大家整理的实习指导教师工作计划，仅供参

考，欢迎大家阅读。

实习指导教师工作计划1

今年9月，xx大学小学教育专业实习队来到我们学校实习，他们

个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对

教师职业的热爱。我光荣地接受了指导其中三位实习老师的工作，在

一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，积极向上的精神，也尽

自己的力量对他们进行帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。

1、第一周见习听课，第二周开始讲课。给实习生上示范课，我备

课格外用心，处处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突

出一个重点教学方法，让实习生体会学习。进行班级管理时，我也让

他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。

2、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设

良好的实习氛围。介绍学校名师让他们去听课，让他们学到更多教学

风格和教学方法。

3、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规情况，介

绍经验。并与实习生一起制定实习计划。

4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上

课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材

教法，进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，

上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我及时

交流，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改进。

5、我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。三位实习

教师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，

还有对学生进行养成教育，交流谈心等等，我在一边进行监督指导，

交流指导工作方法。

6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲

课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把

课全部交给实习生上。如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他

们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何达到教学要求。如古诗教

学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，

于是课堂变成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中，

精心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复

诵读，反复感动，也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面

的课，我又交给他们上，果然有很大进步。

7、实习结束时，我分别给每个实习生写出评语，提出评定成绩。

8、工作之余，我带领全组教师和实习生联欢，中秋节也赠送月饼

给他们。令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不宽裕，还能

怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相

处十分愉快。

实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，给学校和老师

们的工作带来了不少帮助，他们让我们的校园充满了更多的朝气和活

力。我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成，前途似锦。

实习指导教师工作计划2

20xx年x月至x月，社会体育系社会体育专业xx级学生进行了为

期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导教师，实习期间

经常与同学进行交流，指导他们工作、生活，状况总结如下：

一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解

顶岗实习是高职院校学生经历的一个重要过程，顶岗实习目的是，

透过理论与实践的结合，校园与社会的沟通，进一步提高学生的思想

认识，巩固校园学习的知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与

解决问题的实际潜力及待人接物沟通潜力，独立生活工作潜力。为了

使同学们能加深对顶岗实习的认识，实习开始的第一个星期的培训期

间，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，了解

学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实

际状况，提出了具体的实习要求，个性是那些不理解、不愿尽快尽早

顶岗实习的同学，同他们进行谈话，使他们进一步了解实习工作重要

性。学生认识到了顶岗实习必要性，思想上过关了，才有真正的动力，

实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求

学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，个性强调要有吃苦

耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利

展开奠定了坚实的基