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外研版七年级英语电子邮件题
目录
一、教学内容
1.1电子邮件的格式
1.2电子邮件的写作技巧
1.3电子邮件的应用场景
二、教学目标
2.1知识目标
2.2能力目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1任务驱动法
3.2情景教学法
3.3合作学习法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3教学课件
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3实践环节
八、学生活动
8.1小组讨论
8.2角色扮演
8.3写作练习
九、板书设计
9.1电子邮件格式板书
9.2电子邮件写作技巧板书
9.3电子邮件应用场景板书
十、作业设计
10.1课后作业
10.2小组作业
10.3家庭作业
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件互动环节
十二、课后反思
12.1教学效果反思
12.2教学方法反思
12.3学生反馈反思
十三、拓展及延伸
13.1电子邮件相关文化拓展
13.2电子邮件实际应用拓展
13.3电子邮件创新写作拓展
十四、附录
14.1教学课件
14.2教学素材
教案如下:
一、教学内容
1.1电子邮件的格式
1.1.1电子邮件的基本结构
1.1.2电子邮件的头部信息
1.1.3电子邮件的主体内容
1.1.4电子邮件的结尾礼节
1.2电子邮件的写作技巧
1.2.1清晰简洁的表达
1.2.2恰当使用电子邮件语言
1.2.3正确使用电子邮件格式
1.3电子邮件的应用场景
1.3.1日常沟通
1.3.2商务沟通
1.3.3学术沟通
二、教学目标
2.1知识目标
2.1.1了解并掌握电子邮件的基本格式
2.1.2学会在适当的情境中使用电子邮件
2.2能力目标
2.2.1能够正确书写格式规范的电子邮件
2.2.2能够运用电子邮件进行有效沟通
2.3情感目标
2.3.1培养学生的沟通能力和合作意识
2.3.2提高学生对英语学习的兴趣
三、教学方法
3.1任务驱动法
3.1.1通过完成具体任务学习电子邮件写作
3.2情景教学法
3.2.1模拟实际情境进行电子邮件写作练习
3.3合作学习法
3.3.1小组合作完成电子邮件写作任务
四、教学资源
4.1教材
4.1.1外研版七年级英语课本
4.2网络资源
4.2.1电子邮件写作指导网站
4.3教学课件
4.3.1电子邮件格式与写作技巧课件
五、教学难点与重点
5.1难点
5.1.1电子邮件格式的正确运用
5.2重点
5.2.1电子邮件的基本格式
5.2.2电子邮件的写作技巧
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1计算机、投影仪等教学设备
6.2学具
6.2.1学生笔记本、文具等学习用品
七、教学过程
7.1导入
7.1.1利用情景引入电子邮件主题
7.2新课呈现
7.2.1介绍电子邮件的基本格式
7.2.2讲解电子邮件的写作技巧
7.3实践环节
7.3.1学生分组进行电子邮件写作练习
7.4.1教师点评学生电子邮件写作练习
八、学生活动
8.1小组讨论
8.1.1学生分组讨论电子邮件格式和写作技巧
8.2角色扮演
8.2.1学生模拟不同场景进行电子邮件写作练习
8.3写作练习
8.3.1学生独立完成电子邮件写作任务
九、板书设计
9.1电子邮件格式板书
9.1.1教师在黑板上板书电子邮件格式结构
9.2电子邮件写作技巧板书
9.2.1教师在黑板上板书电子邮件写作技巧要点
9.3电子邮件应用场景板书
9.3.1教师在黑板上板书不同电子邮件应用场景
十、作业设计
10.1课后作业
10.1.1学生回家后完成电子邮件写作练习
10.2小组作业
10.2.1学生分组合作完成电子邮件项目
10.3家庭作业
10.3.1学生回家后进行电子邮件相关学习
十一、课件设计
11.1课件结构
11.1.1课件内容的逻辑结构和布局
11.2课件内容
11.2.1课件包含的教学信息和知识点
11.3课件互动环节
11.3.1课件中的互动问题和练习设计
十二、课后反思
12.1教学效果反思
12.1.1教师对课堂教学效果的
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